在幼儿园老师的朋友圈看到一个小视频：当新生入园，孩子哭闹的时候，老师给他一个温暖的拥抱；当孩子喝水时不小心撒到衣服上，老师马上帮孩子换衣服，并用吹风机吹干。看完好心疼，这些90后的老师在她们的父母眼里都还是孩子，但是老师把爱传给了我们的下一代，无时不刻的关怀备至，劳心劳力！
多少老师给孩子洗尿湿的衣服，擦洗沾满便便的腿和屁股；
多少老师抱着哭的孩子一抱就是两个小时；
多少老师为了孩子整天喝不上一口水，变着法创造条件带孩子们在游戏中学习；
多少老师不顾自家孩子一心放在班级里……
幼师的姑娘们在自己没有孩子时就已经当上了妈妈……
几十个孩子和自己在一起，任何时候都不能有一个孩子脱离自己的视线，神经总是绷得紧紧的，怕孩子摔跤，怕孩子打架，怕孩子发生意外。
打饭的时候要顾及到每一个孩子的需求，有的要添一两次，有的一口都不肯吃，这个时候你还得去喂他，劝他吃，给他讲道理，让他喝汤、吃菜，不要挑食。
每隔十几二十分钟和半小时（不同年龄段的孩子时间不一样）还要组织孩子去喝水，气候比较干燥，就要多留心，让每个孩子喝够水。
要管孩子拉屎拉尿，给小的擦屁股，大的也要检查有没有擦干净。要给孩子组织教学活动，开展户外活动，区域活动。
上课的时候又唱又跳，又说又笑，时而扮仙子，时而扮大灰狼，没个消停的时候，这样才生动活泼，吸引孩子的注意力呀。
孩子们睡觉的时候，小班的孩子要给他们脱衣服，鞋袜，给他们一个个的盖好被子，中大班的孩子也要帮助他们做好这些事情，要看他们午睡，不肯睡觉的孩子要去哄，自己不睡还要吵闹的孩子要去教育，哭闹的孩子就得抱在怀里哄他睡觉。
趁着孩子睡着了这个空档，老师们或是备课，或是做教具，或是填各种工作表格，或是给家长打电话。
下午，孩子们起床了，要给女孩子们梳头，要组织喝水和上洗手间，要组织新一轮教学活动，要户外活动，区域活动，要给孩子吃点心，到点要安排孩子吃晚餐。
傍晚时分，孩子们要离开幼儿园了，要给他们整理书本，整理衣物，整理头发，拿全每个孩子的个人用品，不能拿错，不能有遗漏。要给每个宝贝洗的香香的美美的交给家长。
孩子们总算安全离开了。有的家长因为其他原因，七点还没有来接孩子，老师就不能下班，要陪着这个孩子玩游戏，看书、做作业等等。
好不容易所有的孩子都离开了，老师要打扫卫生，洗毛巾、洗口杯，给桌椅消毒，整理区域，补充区域材料，写总结，写计划，写教案，写PPT等等。很多时候，老师们要八点过才吃得上晚饭。
幼儿教育是属于“润物细无声”的教育，不像中小学，看得到成绩，分数这些显像性的东西，而孩子们的进步在生活中的点点滴滴之中，这就要老师们精心设计，比如在游戏中发现某个让孩子感兴趣的知识点，潜移默化的促使，进而要学习，要模仿，最终掌握这种技能。所以要用所谓的指标来衡量还真不容易。但是在孩子各个成长的关键期，幼儿园老师的作用无可替代。
了解幼师，善待失误！
工作中，人们都希望将每一件事情做好，但结果并不一定能如人所愿，总有或多或少的遗憾，或大或小的失误。面对教师的失误，我们是否可以善解人意，换位思维。把自己放在当事人的角度去思考、分析问题，会更易于掌握事实的真相。
幼师是一个特殊的群体，她们有女性的优势，也有女性的不足。如果有孩子不小心磕了碰了，家长要对事不对人，平静处理。我们需要的是将心比心，善待失误！
在教师这个群体，只有幼师是与孩子的视线保持一致的，因为她们不能让孩子仰视她们，因为她们不要孩子和她们有距离，因为她们需要用孩子的眼光去观察孩子，去理解孩子行为的本意，这样她们才真正成为孩子的朋友，在老师的支持、合作、引导下，孩子们快乐的体验生活，获取知识，交到朋友，认识世界。
我们的老师用初心、用本真的大爱去爱孩子，去呵护孩子，不但温暖了孩子的心，更找到了激发孩子兴趣的最佳方式，让孩子快乐成长。我们坚信，我们的老师一定与北大学园幼儿园和博雅学园幼儿园共发展，共成长。
感谢幼儿教师，你们辛苦了！
祝女神节快乐！
笃志幼教，精心育苗；
遵循规律，践行理念；
激发兴趣，开启潜能；
营造环境，寓教于乐。
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