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2月14号上午活动|小班数学活动《比大小我最棒》

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活动说明


活动目标:
1、能主动参与,体验数学活动的乐趣。
2、能够用一句话正确表述物体的大小。
3、通过游戏,认识并区分物体的大小。

活动材料:
不同大小的物品(球、书、玩具)

课程介绍:
在平常生活中,小班的幼儿已经能够初步感知一组物体的相对大小,但对于系统概念并不完全了解,在完整的表述物体大小的语言能力需要加强练习,通过游戏让幼儿在“大”“小”的游戏中获得进一步认知。





来源说明

北大学园幼儿园北京龙山华府园

作者

潘潘老师


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文章转载自微信公众号:博雅学园

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