大班科学:南极和北极
活动目标： 1、知道南极北极是地球上最寒冷的地方，了解它们的一些主要特征。 2、乐意将自己收集的信息与同伴分享，产生进一步探究的兴趣。 活动准备： 1、地球仪。 2、幼儿用书《南极和北极》。 活动重点： 引导幼儿对有关南极和北极的问题进行讨论。 活动难点： 认识南极和北极的人、动物和交通工具。 活动过程： 1、出示地球仪，了解南极和北极的位置： （1）简单说说地球仪的用途。 （2）介绍在地球仪上自己知道的国家和地区区域： “我们居住的城市（大约）是在哪个位置？” （3）寻找南极和北极的位置： “你知道地球上最冷的地方在哪里吗？最低的温度是多少？” “从地球上看一看，我们居住的地方离南极近还是离北极近？” 2、交流信息，引导幼儿对有关南极和北极的问题进行讨论： （1）你知道南极和北极的哪些事情？那里有哪些特别的地方？（介绍因纽特人的生活方式。） （2）南极和北极有些什么动物？（阅读图书，认识南极的企鹅，北极的北极熊。） （3）南极和北极的人常用的交通工具是什么？（认识狗拉雪橇。） 3、提出问题，激起幼儿继续探索有关南极和北极奥秘的兴趣： （1） “南极和北极有白天和黑夜吗？为什们企鹅不怕寒冷？” （2）“你还想知道哪些南极和北极的事情？”
【大班科学教案：南极和北极】
-=||=-收藏赞 (0)
幼儿园研学培训，找优师教研18610206462
南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地，优质的专家师资资源、幼儿园资源，让你深入幼儿园，近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修：课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
