活动目标：
1.通过观察画面、猜测故事发展、讨论关键问题，了解故事情节，理解故事内容。（重点）
2.理解、运用句式“好吧，听你的安排吧，可是……”，从中感受小猪“表面顺从，替狐狸着想，暗中却主导着狐狸，伺机自救”的智慧。（重难点）
活动准备：
PPT、激光笔、幼儿人手一册图书、书袋、椅子间隔一定的距离避免翻书时干扰。
活动过程：
一、封面设疑，激发阅读兴趣
师：今天我们一起来读一本有趣的图画书，它的名字是
【阅读活动《我的幸运一天》】
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