活动名称
《听指令做动作》
教具构成
幼儿须有认识五官和四肢的经验。
适用年龄
3–4岁
教育目的
间接：培养幼儿服从的精神,和快速反应的能力。
操作方法
1.教师取来小椅子坐下,介绍今天的工作。
2.介绍游戏规则：介绍发出声音指令,幼儿要快速反应出相应的动作,并作出来。
3.教师发出声音指令“摸摸你的头”“摆摆你的手”“摇摇头”“点点头”“摸摸你的鼻子”“把你的嘴巴指出来”“耳朵在哪里”“眼睛在哪里”“拍拍手”…….幼儿做相应的动作。
4.反复练习。
变化延伸
加入一些互动的指令,如：“拉拉你旁边小朋友的手”“和***小朋友站在一起”“举起双手跟老师打招呼”等。
注意事项
视幼儿对各个指令反应的快慢决定指令重复的次数和频率。
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【语言活动：《听指令做动作》】
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