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【花样童年 “疫”路成长】动手动脑玩起来(中班组)

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动手动脑玩起来

艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。在每个幼儿的心里都有一颗美的种子,幼儿艺术领域的学习关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美。

音乐活动作为艺术领域中的一种表现形式,对幼儿情感的陶冶、智力的开发、个性的张扬以及创新能力的培养,有着不可替代的作用。今天,就和老师一起来玩一个好玩的音乐游戏吧!

游戏一:音乐游戏《听我说》


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指导建议:

1.  引导幼儿根据音乐律动进行拍手。

2.  指导幼儿在熟悉音乐的基础上尝试进行动作的模仿,或是进行动作创编。

好听的音乐游戏过后,你的心情是不是顿时开心了许多呢。接下来,还有一个更加有难度的游戏等待你来挑战呦!

手工活动是幼儿比较喜爱的美工活动之一。手工活动可以培养幼儿动手动脑的能力,还可以帮助幼儿自主探索,丰富他们的生活,让他们的童年充满欢乐。在手工制作过程中,幼儿需要调动多种感官,进行手脑间的相互协调,从而促进大脑的进化。小朋友们,赶快准备材料来一起制作吧!

游戏二:手工《雪娃娃》


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指导建议:

1.  指导幼儿在进行手工制作的过程中注意剪刀的正确使用,以及使用中的安全。

2.  引导幼儿做好制作的材料准备。

3.  指导幼儿根据自己的意愿为雪人进行漂亮的线条添画。

艺术是实施美育的重要途径,丰富多彩的艺术活动能够培养小朋友的想象力、创造力、审美力和表现力。形式多样的艺术活动能够启迪幼儿的智慧,增强幼儿的自信。相信艺术之花在我们共同的努力下,一定会绽放出更绚丽的光彩。

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总编:张丽

编审:李洋

编委:中班组教师

编辑:安梓未

文章转载自微信公众号:北京市大兴区第四幼儿园

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