“家”有教师初长成

    缴老师会根据幼儿的年龄特点、行为特征开展适宜的活动。与同班教师一起解决教育教学中出现的问题，一起寻找幼儿的最近发展区，关注幼儿的兴趣需要，创设相应的环境，切实落实到实际工作中。

    在年级组的工作中，带领本年级组教师学习新《纲要》《指南》、进行集体备课、教学研讨。互相学习、交流工作中出现的问题，并调整教学计划，为幼儿创设宽松的生活环境和学习环境。

    在家园共育中，缴老师会将幼儿在幼儿园的情况及时与家长进行沟通，根据幼儿的不足，开展家园共育活动，家园教育目标达成一致，促进幼儿全面、协调发展；家长们对她工作的配合，是给她最大的肯定。