幼儿园中班语言教案：冬天到

　　活动目标：

　　1、感知幼儿内容，学习有表情地朗诵二个，感知的韵律。

　　2、通过欣赏哑剧动作表演，理解内容，尝试用语言讲述表演内容，学习念。

　　3、参与拍手念的游戏活动，体验念的乐趣。

　　活动准备：

　　1、幼儿会玩游戏《堆雪人》

　　2、利用废旧材料等，用白纸围合，制作一个雪人，藏在黑板的后面。

　　3、白纸做的剪成的雪花若干。

　　4、准备哑剧表演以及帽子、手套和围巾。

　　活动过程：

　　1、活动《小雪花》，引出主题。

　　教师带领幼儿随着悠扬的表演《小雪花》。

　　2、欣赏表演《冬天到》

　　教师站在黑板的后面，从上面向下一片、两片、三片地放下一片片雪花……教师从黑板的后面出来，坐在黑板前面的椅子上，从旁边的筐子里拿帽子戴在头上、拿手套戴在手上，拿围巾围在脖子上，起身做打开门的动作，然后关门，向前走。然后在活动室里做推雪球的动作，推呀推，最后，从黑板后面推出“雪人“，做快乐和欢笑的动作和表情。

　　3、带领幼儿学习《冬天到》

　　教师：看了这个表演，你知道什么季节到了？你看到了什么？

　　鼓励幼儿大胆地讲述表演的内容。

　　教师梳理幼儿的讲述，并带领幼儿一起年《冬天到》

　　4、拍手游戏《冬天到》

　　教师带领幼儿练习边念，边与大家空手练习拍手动作。

　　引导幼儿与同伴结伴边念边有节奏地拍手玩游戏。

　　改变念的速度，引导幼儿有节奏地念和拍手。

　　5、活动：堆雪人带领幼儿随着表演游戏《堆雪人》，体验堆雪人的快乐。

　　重点：感知内容，学习有表情地朗诵二个，感知的韵律。

　　难点：理解内容，尝试用语言讲述表演内容，学习念。

编辑：cicy

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