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习语典读丨立德树人

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三年前的3月18日,习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话,给全国思政课一线教师代表上了一堂特殊的思政课。

“办好思政课,是我非常关心的一件事。”在讲话中,总书记旁征博引,围绕新时代培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题,深刻回答了事关思政课建设的重要问题。

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青少年教育最重要的是教给他们正确的思想,引导他们走正路。

培养担当民族复兴大任的时代新人,必须善用“大思政课”,着力构建立德树人的社会大学校、大课堂,让学生在新时代的广阔天地中经风雨、见世面、壮筋骨、长才干。


父母之爱子,则为之计深远。


俗话说,家有家规,国有国法,家规是中华民族传统文化的重要组成部分。它对于修身齐家,树立良好的家风、社风、民风尤其重要。


没有规矩就不成方圆,但凡家规较严的家庭,其家庭都和睦,家人都彬彬有礼、有涵养,都文明向上,事业有成,在立身处事,持家治业都十分成功。


不同的家风,会造就不同的人才。

家风,其实是一种启蒙。


鉴于此,华亚教育《立德树人》课程里为家长配备了家风家训共育本,整套绘本内容分为:

养性健康篇

孝亲感恩篇

成德礼仪篇

家风家训共育篇


其中家风家训共育篇,通过家长与孩子经典共读、任务共行,游戏共玩,家风共学的亲子共育形式,让家长和孩子一起,以兴趣为出发点,由浅入深,点滴进步。

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一.经典共读

家风家训本中,第一部分为经典共读,此部分中涉及到的经典是绘本中的经典句子,以及拓展延伸的内容。家长和孩子一起共读,加强对经典记忆的同时,增进亲子情感。

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二、任务共行

每个版块中设计了家长和孩子一起践行的小任务,可以是家庭一起设定扫除日,也可以是来一场说走就走的远足计划,还可以是亲子之间一起孝亲敬老等等,以此达到知行合一的目的。

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三、游戏共玩

共育本中的游戏设定丰富多样,例如“两人三足”游戏,可以组织家庭成员一起来协作完成,让幼儿学会合作,学会协商,从而学习到,增进对“二人同心其利断金”,“同心之言,其臭如兰”的理解,发展幼儿身体的协调性与平衡性;如“情绪骰子”游戏,可以更好的帮助幼儿再游戏中学会识别与管控情绪等等,像这样的游戏共育本中还有很多。

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四、家风共学

家训家风在中国形成已久,是中国传统文化的一部分,对个人、家庭乃至整个社会都有良好的作用。从古至今,有很多伟人名人的家风家训流传至今,在此部分,我们分门别类的为家长们选取名人家训,让家长从经典的家训中汲取育儿养分,同时也准备了家教小智慧,让你的育儿有抓手,更轻松。


《立德树人》课程旨在致力建立中国特色幼儿德育体系,在幼儿时期为幼儿注入中华优秀文化基因,实现以文化人,以文育人的文化的本质作用。

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是以经典典籍中的千古名句为依托,遵照《3-6岁儿童学习发展指南》,并在《幼儿园教育指导纲要(试行)》的精神指导下,分为养性健康篇、孝亲感恩篇、成德礼仪篇,每个篇章中分为4个小主题,每个主题以经典名句为依托,实现立德树人,回归教育初心。

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每个主题一本书,每本书以四句经典为依托,创编一个故事,书籍以故事绘本呈现,画风为中国剪纸风格;

不仅如此,课程还包含丰富的歌曲编创、健康操、感恩手语、礼仪舞等等多样的形式,让孩子从玩儿中得到启发,收获知识的积累。


  

华亚国学幼儿亲子诵读课程


早读弟子规——中华民族的行为准则

早读古诗词——中华民族的美好情怀

早读三字经——中华民族文化的大纲

 早读笠翁对韵—中华民族文化的语感启蒙



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让幼儿通过音乐欣赏感知文字中的意境美、母语美,培养孩子专注力、稳定孩子情绪;通过画面欣赏培养幼儿的观察力和表达力。


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华亚国学写意剪纸课程


华亚国学幼儿写意剪纸,与孩子一起拿起剪刀,锻炼幼儿手部动作,领悟中华民族优秀文化艺术的美,剪出孩子眼中完美的世界~



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文章转载自微信公众号:东方华亚幼儿国学启蒙教育

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