有些阅读，是用来改变命运的，因为知识可以改变命运；
有些阅读，是用来帮助孩子实现梦想以及彼此成全、共同成长的。所谓父母子女一场，不过是相互滋养。我们原本以为为孩子付出了一切，其实到最后才发现，我们和孩子一起共同成长，成全完善的是我们自己。而有些阅读体验，是用来构建美好、良善的亲子关系的，因为好的家庭关系胜过学校老师的教育。
11月17日，米奇小三班的家长们在二楼图书馆为米奇宝贝们精心上演了一场别开生面的故事会，故事会由爸爸妈妈们亲自扮演故事中的角色，给米奇宝贝们带来了一场不一样的亲子阅读体验。
这一场有趣好玩的童话剧–打喷嚏的狮子，角色扮演分别为：狮子-杨晰涵爸爸，猴子-？（烦请老师帮助补充），鸽子-？，熊猫-？，故事情节为一只爱打喷嚏的狮子受到了动物园里小动物们猴子、鸽子、熊猫的关心和照顾，以及大家一起寻找发现狮子鼻子过敏的原因是附近工厂排出的黑烟所导致的故事。故事体现了团结友爱与环境保护的理念，寓教于乐，寓学于乐。瑞士教育家亚美路曾经说过，教育最伟大的技巧是：启发是为了让孩子听而有发，讲故事中灵活运用悬念就十分重要。孩子们看见自己的爸爸妈妈们扮演着童话剧中滑稽可爱又善良纯真的小动物们的角色，即新鲜又觉得惊喜，被童话剧中的情节逗得哈哈大笑，连在旁陪观看的老师和家长们们都忍俊不止，连声称赞！
据笔者调查了解，在目前的家庭中存在一种普遍现象，孩子天天闹着讲故事，家长也天天给孩子们讲，但到头来孩子听得虽多，而会讲的却寥寥可数。按家长的本意，给孩子讲故事并不是培养听故事迷，而是希望孩子成为讲故事的大王，并借此让他得到全面的协调发展。
幼儿园米奇班班主任李老师在接受记者采访时表示：“给孩子讲故事是每个父母最常做的一件事，但如何有趣地给孩子讲故事却不是每个父母都知道的。其实，给孩子讲故事有很多技巧，可以情景模拟，也可以角色扮演，我们提倡让孩子在有趣且多元化的亲子互动中成长，并把爸爸妈妈讲过的故事用自己的语言和肢体表现出来，这样才能真正即增长了见识，又学习到了知识。”
据了解，“故事会”是由梅林一村幼儿园一直延续的亲子阅读活动，听故事能够打开那些直接教育无法触及的区域，无论是成人还是儿童，都可以从故事中找到解决自己问题的稳妥办法。故事的内涵不仅反映生活，揭示世界，而且故事对儿童的塑造施加着积极影响，有教育性。充分发掘故事的教育性是梅林一村幼儿园正在积极探索和践行的儿童教育活动之一。
