幼儿园中班音乐教案：跟着老师学跳舞

活动目标：
1、感受舞曲欢快的旋律和愉快的情绪，并尝试通过动作来表现。
2、学习踵趾小跑步，创编采果子的上肢动作。
3、能将踵趾小跑步和采果子的上肢动作配合形成合拍的动作，并随完整地。
活动准备：
歌曲《采果子舞》
活动过程：                   
1、 听着《开汽车》，脚以八分节奏，小碎步进入活动室，并作出小司机开车状。
（1）师：“我们开着汽车去果园采果子喽！”
（2）播放，幼儿完整地感受。
师：“听，果园里传来了好听的。”（第一次完整倾听。）
2、反复感受乐曲的旋律及情绪。
（1）教师再次播放，引导幼儿边听边欣赏完整。
师：“这么好听的我真想跳个舞。”（教师随旋律完整表演）
（2）教师演唱歌曲，幼儿进一步理解歌曲的情绪、内容。
师：“刚才里我在干什么？”（采果子）“对，刚才我跳的就叫《采果子舞》。”
3、学习踵趾小跑步
（1）教师随优美地做踵趾小跑步，同时说：脚跟、脚尖跑跑 跑。
师：“我是怎么采果子的？”
（2）教师示范第二遍：“看看老师去摘苹果时脚上做了什么？”（幼儿答出，老师作出并告诉幼儿：这叫踵趾小跑步。）
（3）儿坐在椅子上，用脚做出“脚跟、脚尖跑跑 跑”的动作，“跑跑 跑“时用右、左脚脚尖轮流点地。
（4）教师带领幼儿分组练习[1]

【幼儿园中班音乐教案：跟着老师学跳舞】