标签：小跑步

活动目标： 1、学习踵趾小跑步，并随音乐合拍地做摘果子和跳踵趾小跑步动作。 2、创编不同方位的摘果子动作，丰富幼儿的想象力。 3、体验丰收收获果实的愉快心情。 活动准备： 经验准备： 材料准备：贴在地上的苹果标记（用于帮助幼儿寻找合适的位置...

活动设计： 瑞士音乐教育家达尔克洛兹说过：人类的情感是音乐的来源，而人的情感通常是由人的身体动作表现出来的，在人的身体中，包括发展、感受和分析音乐与情感的各种能力。《纲要》艺术领域指导要点中指出：教师的作用主要在于激发幼儿感受美、表现美的情...

 　　 活动设计： 　　瑞士音乐教育家达尔克洛兹说过：人类的情感是音乐的来源，而人的情感通常是由人的身体动作表现出来的，在人的身体中，包括发展、感受和分析音乐与情感的各种能力。《纲要》艺术领域指导要点中指出：教师的作用主要在于激发...

　一、活动目标： 　　1.感受乐曲活泼、欢快的性质，初步学习摘果子的动作和踵趾小跑步。 　　2.通过观察教师的示范动作，总结并归纳出与动作相一致的语言提示，并根据语言提示模仿学习舞步。 　　3.积极参与活动，感受摘果子的乐趣。 　　4.借助...

　　活动目标： 　　1、能随音乐有节奏地做踵趾小跑步、踏并步等基本舞步。 　　2、遵守游戏规则，游戏时能克制自己不偷看藏起来的小朋友。 　　3、学唱歌曲，掌握断顿、欢快和连贯、舒缓的不同演唱方法。 　　4、通过肢体律动，感应固定拍。 活动准...

活动目标：1、感受舞曲欢快的旋律和愉快的情绪，并尝试通过动作来表现。2、学习踵趾小跑步，创编采果子的上肢动作。3、能将踵趾小跑步和采果子的上肢动作配合形成合拍的动作，并随完整地。活动准备：歌曲《采果子舞》活动过程：  &...

大班《披斗篷的小孩》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿遵守游戏规则，游戏时能克制自己不偷看藏起来的小朋友，能随有节奏地做踵趾小跑步、踏并步等基本舞步，学唱歌曲，掌握断顿、欢快和连贯、舒缓的不同演唱方法，快来看看幼儿园大班《披斗篷的小孩》吧...

中班公开课《摘果子》含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿通过观察教师的示范动作，总结并归纳出与动作相一致的语言提示，并根据语言提示模仿学习舞步，感受乐曲活泼、欢快的性质，初步学习摘果子的动作和踵趾小跑步，积极参与活动，感受摘果子的乐趣...

活动目标： 1、感受丰收的果园景象，跟着旋律有表情地演唱歌曲。 2、在熟悉歌曲的基础上学习“踵趾小跑步”，初步培养幼儿对音乐、舞蹈的兴趣和节奏感。活动准备：音乐、丰收的果园（PPT）踵趾小跑步图示活动过程： 一、复习歌曲： 1、看PPT，我...

摘要: 　　活动目标： 　　1、学习踵趾小跑步，并随音乐合拍地做摘果子和跳踵趾小跑步动作。 　　2、创编不同方位的摘果子动作，丰富幼儿的想象力。 　　3、体验丰收收获果实的愉快心情。 　　活动准备： 　　贴在地 …, 　　活动目...