【壹周时报】在研究中遇见更好的自己

——记2017深圳市彩田幼儿园微课题开题会议

4月26日下午，深圳市彩田幼儿园召开了“2017微课题开题会议”。同时，本次会议也是一次关于“课题研究与日常教学工作相结合”的交流研讨活动。深圳市彩田幼儿园全体教师，福田区帮扶园、示范园帮扶园及片区幼儿园的园长、老师代表们全程参与了本次活动。

5个立项的微课题

首先，获得课题立项的5位微课题主持人围绕着课题选题的背景、研究目的、研究内容、等方面进行了精彩的陈述。随后，以中心教务部凌老师及我园刘蓓园长、段帆园长、刘晓芳园长为核心的评审小组就课题选题的价值和意义进行了专业的点评，并就课题开展中要考虑的一些具体情况给出了建设性的建议。

    紧接着，现场老师分成5组，围绕着“课题研究如何与日常教学工作有效结合”进行研讨。老师们聚焦微课题中的某一选题，结合自己实际工作经验及参与课题研究的经验，纷纷发表了自己的看法，研讨气氛十分热烈。大家表示：课题研究中，选题是关键，要结合自己的专长，从自身的工作岗位出发，以解决问题为导向来选题；其次才是具体的实施，思考怎样将课题研究与教学各方面的工作相结合。

现场很多教师感言，本次学习活动接地气，有实效，帮助自己厘清了 “课题研究”中的一些关键概念，也坚定了自己今后尝试参与课题的信念。作为一线老师，我们对自己的定位是“实践型研究者”，希望借助课题研究，能够学会用科学、严谨的方法，帮助我们解决实际工作中的困惑。让我们一起努力，在研究中，遇见更好的自己。