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【第二分园】教有所获 研有所得——浦口区凤凰幼儿园第二分园社会组开展教研观摩活动

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教研观摩活动


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指南》指出:“幼儿社会领域的学习与发展过程是幼儿社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程。幼儿阶段是社会性发展的关键时期,良好的人际关系和社会适应能力对幼儿身心健康发展以及知识、能力和智慧作用的发挥具有重要影响。”为了进一步贯彻《指南》精神,提升社会组教师的社会活动组织能力与教研水平,凤凰幼儿园第二分园于2023年4月17日特开展社会组教研观摩活动。


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此次活动是由赵倩老师带来的小班社会活动《我的小名》,赵倩老师通过情景游戏、绘本分享的形式,让孩子了解自己小名的由来,通过此次活动,孩子们感受到了老师、家长、同伴的关爱,学会了与小伙伴们友好相处,知道了爸爸妈妈、老师对自己的爱,也尝试去表达自己的爱。


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观摩活动结束后,老师们围绕此节集体活动展开了深度的讨论和交流,大家通过小组讨论、轮流发言、集中总结等多种方式进行了有关社会领域的探讨学习。








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本次社会组教研观摩研讨活动,教师们进一步把握了社会领域的核心概念,加深了对社会领域教育活动的理解。相信在接下来的教研活动中,将会有更多的思维碰撞。在接下来的教研活动中,老师们会以更认真的教研态度和学习精神发现问题、解决问题,能带着所思、所悟把社会领域的核心经验渗透到一日活动中,用心关注幼儿发展,帮助幼儿不断获得新经验、新成长!


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图片:张楚楚

撰稿:张楚楚

一审:张楚楚

二审:梁俊娴

三审:邵   群


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文章转载自微信公众号:南京市浦口区凤凰幼儿园

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