精彩童年
足下加油
足球课程故事分享
作为全国足球特色幼儿园,凤凰幼儿园一直将足球文化与足球运动有机联系,结合幼儿不同的年龄特点开展了丰富多彩的活动。近日凤凰幼儿园教育集团通过线上教研开展了《遇见课程,“足”够精彩》足球课程分享活动。
小班
你好,世界杯
小二班王雨凡老师分享了《你好,世界杯》班本课程。课程起源于卡塔尔世界杯,小班小朋友们对足球产生了浓厚的兴趣。老师从幼儿的兴趣入手开展了关于足球的课程之旅。在活动中教师引导孩子将自己知道关于世界杯的小知识通过调查表的方式展示出来。教师通过幼儿园的环境、各种活动、区域游戏和户外游戏,不仅丰富了其想象力和创造力,还让幼儿切身感受足球的魅力和乐趣。
中班
冲呀足球!
中三班赵倩老师分享了《冲呀足球!》班本课程。中班的孩子们通过观看幼儿园开展的足球联赛以及之前正在进行的卡塔尔世界杯,对足球进一步产生了探索的兴趣。孩子们首先了解了足球的组成,通过绘画的方式设计了自己喜欢的足球和独一无二的足球鞋。接着孩子们还了解了足球比赛的规则,在班级开展了丰富多彩的足球游戏,最后在孩子们高涨的热情中,老师和小朋友们举行了一场足球比赛。在本次课程实施中老师始终站在幼儿的立场,支持幼儿、尊重幼儿、鼓励幼儿,使幼儿在课程中获得经验的提升。
大班
小足球,大梦想
大二班杨玲老师分享了《小足球,大梦想》班本课程。足球不仅是一门艺术,也是运动、思维的一种结合,更要有团结、合作、竞争的意识。大班幼儿对足球这项运动充满兴趣,老师基于幼儿的经验并抓住生活中教育契机生成了班本课程。课程中老师从世界杯的由来、足球怎么踢、足球大作战、大家一起踢足球四个线索展开对足球的探索。在活动中老师结合幼儿的问题与好奇心开展了集体教学活动、户外游戏、足球嘉年华等,让幼儿对足球有了更多地了解。幼儿通过足球嘉年华与足球游戏获得更多的成长与快乐。
精彩点评
一个个生动而有趣的课程分享,让老师们受益匪浅。三位老师分享后,一分园和二分园的老师们对小中大班年级组的课程开展进行了精彩点评。
一分园的老师们对本次的课程分享给予了肯定,小班年级组能根据幼儿的年龄特点开展由简单到复杂。符合小班的年龄特点。中大班的老师思路清晰,思维导图全面,老师们能从幼儿身边发生的事情和兴趣点出发,开展丰富而有意义的足球课程。在课程开展中能结合家长资源,让家长成为课程的参与者和建设者,更好地实现幼儿园教育和家庭教育的合力。
二分园的老师们说:整个课程故事都能根据卡塔尔世界杯为主题,非常有意义,小班以孩子的感知为主,老师能在预设的活动中根据幼儿生发的经验不断的调整。中班老师更注重孩子的自主探索,发现问题解决问题。大班老师开展了更丰富的足球运动,以游戏和比赛的方式进行,帮助幼儿整理和提升足球经验。孩子们在赛场上一个个拼搏的身影,尽显团结、奋进、拼搏、合作的体育精神。
活动最后,王瑶副园长对本次班本课程分享进行了总结:在足球课程实施中老师们能将幼儿零散的知识变为系统的经验;将被动地接受变为主动地参与;将单项地实施变为协同的发展。并倡导教师们要勇于发现问题,跟随孩子一起行动,一起探究,一起思考,一步一个脚印,稳步前行。
一次活动,一次收获。通过此次课程分享活动,每一位教师都能用“心”倾听、用“意”创造、用“情”耕耘,坚持“从幼儿的角度出发”。更加领悟到幼儿园足球课程的开展正是对幼儿兴趣的捕捉、对活动价值的梳理、对幼儿问题的回应。孩子们不仅学习了踢足球的技能,还体验到合作游戏的快乐,提升了共同探讨、解决问题的能力。老师们也将带着收获前行,与孩子一起演绎课程,与课程一起拔节成长!
图片:总园教师
撰稿:王丹丹
一审:肖庆雯
二审:王 瑶
三审:邵 群