新学期新气象，2022年9月14日，数学组在组长史雯雯老师的组织下开展了新学期工作安排教研活动。首先由史老师向数学组老师们梳理了上学期开展的各项活动和收获，接着对本学期的计划进行解读，重点聚焦教学活动、研究教学活动、创新教学活动，以全面提高教研质量为重点，为数学组教师专业成长和风采提供平台，形成数学研究共同体。
活动中老师们集中讨论了上学期的教研活动反思和本学期教研活动的开展方式和形式。在讨论中几位老师都发表了自己的观点和对上学期活动的反思。
张雨老师说：“通过教研活动，使我们在把握数学课程的基本理念、课程目标、教育特点、设计思路和学习方式等方面有了进一步提高。”李月老师在讨论中提到：“通过教研活动和上学期的观摩活动课，使我意识到上好一节数学课，提问的重要性。最后史老师进行了总结，指出课堂环境的随时变化，使实际的课堂提问活动表现出更多的独特性和难以预料性。教师只有从根本上形成对课堂提问的正确观念，才能在实践中发挥课堂提问的灵活性和有效性，才能使数学教学实现提高幼儿能力的目的。”
反思后史老师做了教研动员，并对本学期数学教研工作进行了安排，老师们共同探讨了数学课程中的困惑，制定出了本学期教研活动计划，提高教师驾驭课堂教学能力和科研能力。此次教研活动的开展，老师们更加明确了本学期教研组的发展方向，相信在教研组成员的共同努力下，我们的教育教学水平会不断提高，教师专业素质也会不断提升。
图片：陈 楚
撰稿：汪傲雪
一审：张玲霞
二审：傅婷婷
三审：邵 群
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