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《3-6岁儿童学习与发展指南》中科学领域的目标有哪些？
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简述移情对儿童亲社会行为发展的影响。 -
作为幼儿教师， 如何在保教活动中营造良好的心理氛围？ -
什么是依恋？依恋有几种类型？ -
请简述遵循发展适宜性的几层含义。 -
幼儿教师如何针对个体差异进行适应性教学？结合工作实际
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学前儿童心理发展的基本趋势？
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幼儿生活常规教育的内容？
实施《3～6 岁儿童学习与发展指南》应把握哪些方面。 -
儿童自我评价发展的特点
文章转载自微信公众号：教书匠瓜尔佳
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