幼教那些事8

36幼儿园环境创设的原则

1、环境与教育目标的一致性原则：符合教育目标

2、发展适宜性原则：身心发展特点；发展需要

3、幼儿参与性原则：师幼共同合作

4、开放性原则：园内+园外

5、经济性原则：经济条件

6、安全性原则：物质+精神安全

37.幼儿园心理环境创设的意义

有利于幼儿适应幼儿园生活

有利于幼儿形成良好的个性，适应集体生活

有利于幼儿园员工的成长与发展

38.幼儿园心理环境创设的要求

1.创设良好的物质环境

2.创设宽容理解的环境

3.建立良好的幼儿群体

4.建立良好的人际关系

5.形成良好的幼儿园风气

39.幼儿园心理环境创设的策略

幼儿园教师要具备正确的教育观和儿童观

建立民主、平等的师幼关系

建立幼儿园教师之间的良好合作关系

引导幼儿建立良好的同伴关系

40.良好师幼关系在幼儿教育中的意义

有助于幼儿获得关爱

有助于幼儿获得安全感

有助于幼儿之间建立同伴关系

有助于教师的专业成长和发展

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