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家长工作就像一首歌,需要用爱为他谱曲,用智慧为她写字,用真诚为他歌唱!

家园工作就像一根线,牵动着孩子,牵动着家长,也牵扯老师。过去我们常用家长会,家长开放日等活动的引领家长。新的家长观教育观发现,隐性的教育指导是不够的,新型家园关系应该从正确的儿童观、发展观入手,家园达成一定的共识。

儿童观是指对儿童的看法和态度上的基本认知,包括孩子的权利、影响儿童发展的因素等。也就是家长要明白,孩子是发展中的人,不是小大人,也不是父母的私有财产。

我的表妹也是一名幼儿园老师,她曾经给我讲过一个逛超市的故事,我感触比较深。大人带孩子来到了超市,孩子选了很多东西,但是大人却一样样的都拿了出来,不让孩子买,认为这个不好,那个不利于身体健康。然后呢,大人给孩子选了很多他自认为健康的食品。

表妹笑着跟我说:“你说是不是费力不讨好?钱也花了,孩子嘴还撅的挺高。”

回来后呢,又只给孩子一样,其他都放到了孩子够不到的地方。 

这样的事例是不足为奇?

这个过程中孩子自始至终都没有选择的权利!

网上流传的一个段子,有一种冷叫父母觉得冷。

我们要明白,孩子的思维水平,行动能力,判断能力与我们成人是不一样的。只有给予机会,让她探索,让她发现,让她成长,这样习得的能力才是他终身受益的能力。儿童的发展是一个长期的循序渐进的过程,不是一朝一夕短暂的行为。

因此,足够的专业才能以理服人,才能赢得良好的家园关系。

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文章转载自微信公众号:教书匠瓜尔佳

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