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· SZTUK · Open House ·
教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。
——第斯多惠
为了让家长更好地了解孩子的在园一日生活，增进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通，更好地达成家园共育，SZTUK展开了开放日活动。那么谁是特邀老师呢？
2021年5月12日—20日
家 长 开 放 日
小班/中班
Happy time
我们跟随镜头
一起走进家长开放日吧~
第
1
站
-THE FIRST-
教学活动 妙趣横生
开放日当天，来自各行各业的家长们亲身体验班级中不同的教师角色，带领孩子们展开有趣的教学活动。
# 互动交流
家长们通过绘本《保护我们的牙齿》讲述牙齿在生活中的重要性，现场用道具与孩子们一起互动，并传授刷牙的方法和技巧，孩子们听得津津有味并开心说，“我以后会好好刷牙。”
“小眼睛看这里，小耳朵认真听，我抬右手，你抬左手”，家长通过互动小游戏带给了孩子们不一样的课程体验，孩子们在家长的带动下兴高采烈的舞蹈起来。
家长绘声绘色讲述《小动物造房子》绘本，孩子们被绘本故事情节深深吸引，同时露出了快乐的笑容。
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中班的家长助教给孩子们带来了有趣的科学实验，孩子们带着期待与好奇去认识光的形成和变化。
在家长助教生动演绎《狼来了》故事中，孩子们认识到了诚实守信的重要性。
一起的快乐时光
食育活动《一日三餐》中，家长助教讲述了大自然食物之美和食物给我们身体的营养能量，并利用食物外皮和牙签与叶子、花、果实进行艺术手工制作，通过学习，孩子们加深了对蔬果名称识别，并进行创作。
第
2
站
-THE SECOND-
区域活动 精彩纷呈
在区域自主游戏时间，孩子们拿出“主人公”的架势认真地跟来访家长介绍起每一个区域游戏。“这里是面包店，你要把面包拿到这里交钱。”
小班组
游戏中的孩子们相互协作、分享，小小的动作折射出成长的进步。
中班组
第
3
站
-THE THREE-
生活活动 井然有序
孩子们会挑食吗？
饭菜符合孩子口味吗？
每餐吃完了吗？
……
这些都是家长们关心的问题。
在进餐环节，孩子们自觉在饭前洗手、协助老师分拣餐具、有秩序的排队领餐。家长们看到孩子自己洗手、孩子们的自我服务能力超出了家长们的想象，“我的孩子在幼儿园怎么那么棒！”家长们不禁发出这样的感叹。
第
4
站
-THE FOURTH-
户外游戏 童真童趣
游戏是孩子们最喜欢的活动形式，小朋友和家长们释放自我，热情参与，默契配合 ，尽情享受温馨快乐的亲子时光。
小班组
你瞧！户外场地上，加油声！呐喊声！此起彼伏。
中班组
孩子们快乐地奔跑，
开怀地大笑，
家长和孩子们尽情享受
户外游戏的乐趣！
和孩子们一同游戏，
和孩子们一同大笑，
在有趣的亲子互动游戏中，
家长们也仿佛回到了童年。
· Open · House ·
世间最美莫过于点滴的陪伴，
美好的时光，短暂却充实；
幸福的陪伴，温馨又甜蜜。
小一班
羽墨妈妈：我变身成为“配班老师”参与孩子的活动，讲故事的时候，孩子很配合，我也很有成就感！因为孩子们的倾听、表达、集体活动时的行为意识都被老师们培养的很棒，非常感谢幼儿园的老师们，让我有了亲历孩子成长的过程，感觉美妙！
小二班
安祺妈妈：每一个孩子都是洒落人间的一粒种子，这一堆“五花八门”的小种子们，散发着不一样的光芒。老师们的作用，是呵护着这些小种子，在规则范围内生根发芽，争相绽放！老师们，爱心满满，耐心满满，我们的孩子是快乐和幸福的，在幼儿园的每一天都是有所收获的！
敏楷妈妈：我看到了老师蹲下来和孩子们说话，孩子伤心时老师给他们一个大大的拥抱，教育的同时更是榜样的力量，让孩子们去模仿和学习，在规则中成长，又让孩子们不一祥。
悦童妈妈：在一群活力满满的孩子们中，老师用轻声细语的方式主导全局，孩子们在老师的言传身教下也能做到轻声细语、井然有序，这是我们在家庭教育中需要学习的地方。
小三班
东政妈妈：小朋友们活跃、聪明。虽然活动的时间很短，但是小朋友们的积极性很高，孩子的表现说明他们在学校是开心的，也很喜欢老师，所以才这么快乐。感谢老师们陪孩子度过这么多快乐时光。
中一班
瀚东妈妈: 很开心以“特邀教师”的身份与孩子们一起做游戏。通过本次活动家长们近距离地参与到孩子们的活动中，发挥个人或集体智慧开展幼儿园活动，考虑孩子们的身心发展特点，真正融入到孩子们当中成为他们的小伙伴，陪伴他们成长，很有意义。
迩詹妈妈：在玩的过程中，小朋友的观察和思考让他们对于一些小科学都自然而然地有自己的发现和见解。我也学到通过游戏和工作的方式，让孩子积极探索世界及参与日常活动是符合孩子天性的、有效的。
中二班
僖弘妈妈：孩子们非常乐于动手和大胆思考，积极向上乐观的孩子没有畏惧。当家长在户外给孩子们朗诵经典童诗时，孩子们可以安静下来倾听，而且能自告奋勇地提出不同自我见解，说明孩子在学校的阅读时光中是欢快乐享的。
一次次爱的陪伴，
一次次心的沟通，
共同给孩子爱的滋养。
Education commences at the mother’s knee, and every word spoken within the hearsay of children tendstowards the formation of character.
——Hosea Ballou
-END-
图文 | 张永锋 班级教师
排版 | 何丽丹
校对 | 杨 维
审核 | 林家馨
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本文人物图片及文字内容系深圳技术大学幼儿园原创作品
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