活动目标
1、激发探索飞机的兴趣。
2、认识飞机的外形特征及简单结构。
3、初步了解飞机的分类。
活动准备
飞机模型、机场图片、飞机解剖图（参照幼儿用书）、民用飞机和军用飞机起飞时视频、较硬的纸和吸管若干。
活动过程
一、 导入活动。
教师读谜语，然后引导幼儿根据每一句话所表达的意思，猜一猜是什么。（飞机）
请幼儿谈谈对飞机的印象，如果有乘坐飞机的经验也可以介绍一下。
二、 认识飞机构造和作用。
展示不同的飞机模型，请幼儿看一看、说一说飞机都有哪些简单的构造及作用。
师：飞机有轮子吗？轮子干什么用的？（滑行、助跑、着陆）
师：飞机的机翼有什么用途呢？（平衡机身）
出示飞机解剖图，认识飞机相应的部位。
三、 认识民用飞机和军用飞机。
教师播放民用飞机和军用飞机的视频，请幼儿观察，并说一说它们的异同。
师：这两类飞机有什么不同？它们是做什么用的？
教师小结：飞机分为军用机和民用机，各自的造型原理有很大的区别，军用机更灵活，民用机载人比较多，所以机身会比较大，但是基本的构造都是一样的，分为机头、机身、机翼、起落架、机舱、尾翼和轮子。
四、 手工制作。
第一组：学折纸飞机。
第二组：用废旧物品制作飞机。
活动应变
手工制作可以引导幼儿思考自己要制作的是什么用途的飞机，怎样装饰突出这些功能，如给自己的飞机涂上迷彩色，装上“枪弹”，表示军用机等。
活动延伸
开展关于飞机的角色游戏。
观看电视剧《冲上云霄》片段，了解飞机上各个人员的活动。
教师和幼儿一起用椅子或垫子摆出飞机造型。
游戏规则：请几位幼儿分别扮演空姐、空少、飞行员、机长，其余幼儿扮演乘客，乘坐飞机。（提示：从什么地方上飞机、乘客的位置、飞行员的位置、乘机安全等）
区角活动
益智区：放入飞机模型，鼓励幼儿探索飞机构造。
美工区：投放纸张、废旧物品，鼓励幼儿折不同的纸飞机和制作飞机。
环境创设
将各种飞机的图片贴在主题墙上，将客机的解剖图贴在主题展示区。
家园同步
家长陪孩子进行折纸活动，发展幼儿动手操作能力。
有条件的可以带孩子参加航空展，拓展幼儿视野。
随机教育
在户外游戏或角色游戏时，可以引导幼儿了解乘坐飞机的注意事项。例如：关闭电子设备、系安全带，不可以在飞机上打闹等等。
相关链接
可欣赏电影《紧急迫降》《飞机总动员》片段。
附录：莱特兄弟的故事
美国的莱特兄弟是人类历史上第一架动力飞机的设计师，他们为开创现代航空事业做出了不巧的贡献。他们的故事在全世界广为传颂。
哥哥威尔伯
【幼儿园大班科学教案：飞机的故事】
