“捧着一颗心来，不带半根草去。在桃源学前教育集团里，教师们以丰富的知识、完美的操守、一颗博大的爱心给予着孩子们最温暖的关怀，一个个有温度的故事每天都在上演。在平凡的岗位上，他们抓住“童年”和“童话”这两个孩子成长中的要素，以“约会童话，润泽童年”为特色教育理念，以“慧读、善行、奇思、创玩、毅动”为培养目标，致力于为儿童创造有价值童年。玉壶存冰心，朱笔写师魂。让我们一起聆听桃源人有温度的初心故事吧！
胡颖飞，女，大学本科，二级教师，现任杭州市桃源学前教育集团桃源园区大一班班主任。作为幼教新人，在踏入工作的近两年时间里，她心怀热爱，眼含光亮，虚心求教，认真工作，为成为一名优秀的幼儿教师而不懈努力着。作为一名新教师，她专注提升自身教学能力，积极参加青年教师赛课和教学展示活动，多次获得集团二、三等奖；努力加强教育科研能力，认真撰写论文和小课题，在园区教研活动中积极发言，在集团培训中进行童话主题分享；注重综合能力发展，不仅是微信推送组和信息组的成员，还曾两次担任童玩节的主持人，目前正负责桃源园区的棋类社团和啦啦操社团，并指导幼儿啦啦操在拱墅区的比赛中获得第二名的好成绩。她心中有爱，眼中有孩子，怀着梦想，坚守初心，向着光亮前行。
以爱浇灌 静待花开
每个人身上都有太阳，主要是让它如何发光。这是她一直以来铭记于心的教育谨言，她相信每一个孩子的诞生都伴随着光亮，每一个孩子都能够闪闪发光，长成自己的太阳。所以她以朋友的方式与孩子们相处，用平等的方式和孩子交流，倾听孩子的想法，尊重孩子的兴趣；鼓励孩子勇于尝试，敢于展现自己，做自信勇敢的小朋友；勉励孩子面对失败不轻易言弃，面对困难积极思考，做坚强智慧的小朋友；引导孩子亲近大自然、记录和分享生活，做热爱生活的小朋友。合抱之木，生于毫末，幼年时的循循善诱，美好的微末积累，都会成为孩子日后发光发亮的力量源泉。她便是在日常细微处，在言谈举止中，让孩子逐渐靠近温暖、善良、正直、勇敢等美好的品质。
心有繁星 沐光而行
近两年的工作经历，她深刻感知到，在教师眼中，孩子是温暖美好会发光的小天使，在孩子眼中，老师亦如日月星辰般光芒万丈。所以老师更需不断提升自身，才配得上孩子对自己的信赖与崇拜。她谦虚有礼，经常向优秀的前辈教师请教班级管理、环境创设、家长工作等方面的问题，积累幼教工作经验；她专注研课，虚心听取建议，通过反思和调整，不断优化自己的教学活动；她认真撰写，每一次的论文和课题撰写，都会脚踏实地搜集文献资料，参考优秀文章，并向前辈教师征求指导意见；她富有责任心，凡是负责的工作，不论是班级内部事宜，还是汇报、主持、推送、社团等其他任务，都尽心尽力认真完成。脚踏实地，行稳致远，进而有为，她正是秉承着这般理念，在幼教道路上不忘初心，坚定前行。
师傅眼中的她：
时间飞逝，不知不觉和飞飞老师已经共事近二年了，很荣幸见证了她从青涩的学习者蜕变成一名经验丰富的教育者，小小的身躯有了独当一面的能力，并朝着更高的目标不断前进着。虽说我是师傅，但其实我们亦师亦友，相互学习，相互成长。
在日常生活中，甜甜的飞飞老师脸上总是会挂着浅浅的微笑。每天早晨她都以饱满的热情来迎接孩子们，给予他们一个温暖的微笑和大大的拥抱。面对不同的孩子，她善于发现他们的闪光点，帮助孩子提高自信心；面对情绪欠佳的孩子，会用温暖的抱抱进行安抚；她会聆听孩子们的悄悄话，走进孩子们的小天地；因此她是孩子们眼中最美的飞飞老师。
在班级管理中，我们共同商量，配合默契，年轻的她总是会提出很多创新式的想法和建议，提高了我们的工作效率。在一日活动安排中，她会结合孩子们的年龄特征和兴趣需求巧妙的设置形式丰富的各类闯关游戏，带领孩子们在游戏中收获快乐，收获成长。
在专业成长中，飞飞老师一直抱有认真学习的态度，无论是加入研学团队、新教师赛课还是论文、课题的撰写她都一直积极参与其中，虚心求教并取得了较好的成绩。虽然飞飞老师工作年限并不长，但却担任着幼儿园诸多班级管理之外的事务，如啦啦操负责人、国际象棋负责人、微信推送组成员等等，虽然肩上的担子非常重，但她都能欣然接受，和我协商好时间，认真负责地去完成每一项工作。
在我眼中，飞飞老师就是这样一位优秀的年轻教师，希望在今后的幼教之路上能够不忘初心，砥砺前行！加油哟！
——许彩霞老师
同事眼中的她
温柔、细致、幽默是飞飞老师在我心中的三大特点，为什么这么说呢？
温柔的她：无论是上课排练还是对话聊天，飞飞老师都会俯身轻语与孩子们对话。所以走进她们班，孩子们的语言习惯都很棒，大家轻声细语、懂得礼貌。飞飞老师的温柔还体现在她那些“有魔法的话语”中，“你的小脑筋还有什么奇妙的想法吗？”、“这是我听过最让我有力量的话。”、“你的小手又学会了一个新本领”等等，孩子们在她的鼓励下，不断进步不断健康成长。
细致的她：飞飞老师做事认真、细腻，交给她的事情可以很放心。事无巨细她都会一一去剖析、去做好、去检验、去调整。她会考虑到很多细节，提前做好准备。在啦啦操、主题汇报、项目故事、教研展示等活动中都呈现出精彩的表现。
幽默的她：飞飞老师是一个搞笑的女生，和她在一起我的耳边总是会出现一连串的“哈哈哈哈哈”，心情忍不住的变好。她会用积极的心态去看待每一件事，会在我烦恼的时候讲笑话，有时候也会出现一些小乌龙让人忍俊不禁。总之，她就是一个阳光开朗大女孩，让我们的世界一直温暖、向上。
这是飞飞老师工作的第二个年头，愿她今后的工作up！up！生活up！up！爱情也up！up！
——金瑜雯老师
家长眼中的她
自从飞飞老师来到大一班，孩子的回来的口中，经常会说起“飞飞老师教的啊”“我们飞飞老师好可爱”“妈妈，我和同学都抢着牵飞飞老师的手呢”“妈妈，我觉得飞飞老师香水很好闻”。
我很好奇，花花的新老师。第一次见到飞飞老师，因为我们工作都很忙，接送孩子经常晚点了，当我去接花花的时候，一个圆圆的脸蛋，亲切面带微笑，像个邻家女孩，环抱着花花，怪不得花花这么喜欢飞飞老师，老师一个简单的动作，她能感受到老师的爱，老师的关心，回来路上满脸开心得分享因为我来得太晚，飞飞老师一直环抱着我，和我聊天。 嗯，挺放心娃交给你们的，花花这么爱上幼儿园是有原因的，羡慕你俩亦师亦友的关系。
有爱，爱生活的飞飞老师。每次班级群里发来孩子们照片，照片多了很多满满幸福感的小道具，小细节。发完照片后，飞飞老师都会用心的做一些带音乐，让人耳目一新的创意小视频，给花花的幼儿园生活留下了满满的回忆。热爱生活的老师，潜移默化的影响孩子的正向成长 。
用心，爱倾听的飞飞老师。每次的家长会，班级的用心布置，会后我都忍不住的停留，一个个去寻找，脑袋里就像放电影一样，拼凑出花花每天回来分享的你们一起制作布置的部分，拼凑出你们一起玩，一个个互动的过程，你和花花的情感交流部分。花花很喜欢布置环境，说出自己的想法，她越来越自信主动，离不开你的鼓励与支持。
我常对花花说，我觉得你们大一班小朋友都好厉害哦。花花是个幸运的花，能够遇到大一班，遇上你们亦师亦友，我由衷的感谢你们，感谢你们对我女儿的悉心照顾和谆谆教导！
——王时悦妈妈
教育是一场幸福的遇见，亦是一场爱与被爱的修行。很荣幸，我的孩子能和飞飞老师延续一场爱与被爱的师生情。辰宝是大班才转入的大一班，尽管辰宝性格外向，但是面对陌生的环境与集体，我们家长心中也是忐忑的，所以那段时间非常关注孩子的心理，时常会问她，幼儿园里有没有交到好朋友？有没有遇到困难等等，前面的一个月其实能明显感觉出来辰宝的情绪是有波动的，并没有完全融入到集体中。突然有一天，辰宝对我说:“妈妈，我们飞飞老师很漂亮的，头发很长，而且我感觉她有点温柔的。”从辰宝的口中，我知道了她爱上了飞飞老师。在之后的一段时间里，辰宝除了会跟我分享和好朋友之间的故事，说的最多的就是飞飞老师了。在家长联系册中，有看到飞飞老师表达辰宝时常会有“争宠”的表现，我想大概辰宝是把飞飞老师当成了“妈妈”，因为在家里，辰宝也最粘妈妈了，幼儿园里，飞飞老师就是“妈妈”。特殊的缘分还在于辰宝荣幸的被选入了啦啦操队伍中，而飞飞老师则成为了她们的指导老师。辰宝说:“飞飞老师是我们大一班的老师，她也是管我们啦啦操的”，从辰宝的表情中看到了辰宝的骄傲与满足，有自己喜欢的啦啦操，还有自己喜欢老师的陪伴，这是一件幸运的事，更是一件幸福的事。
经历了近一年的大班生活，辰宝已经融入了大一班的集体中，交到了很多好朋友，也成长了许多，感谢飞飞老师的温柔以待，感谢飞飞老师的耐心教导，感谢飞飞老师的夸奖与鼓励，让辰宝在桃源幼儿园有了难忘的一段旅程，有了一段弥足珍贵的回忆。
——沈懿辰妈妈
初心在童话中镌刻，使命在奋斗中坚定。桃源教师为儿童创造有价值的童年，为家长创造有价值的教育而不断默默付出，不求回报。让我们敬请期待下一位有温度的教师吧!
编辑：方菁菁
文章转载自微信公众号：杭州市桃源幼儿园
