追“新”信息化课堂——记杭州市桃源学前教育集团新教师赛课活动

余秋瑾老师执教的小班美术活动《会飞的蒲公英》，教师通过信息化手段制作了精美的动画课件，界面上轻轻一点，就能看到蒲公英被风吹散的样子，让幼儿仿佛有亲临花海的感觉，直观地看到蒲公英的各种姿态。设置的颜料盘插件更是巧妙，在一体机上就能创作美术作品，还能帮助幼儿更深入地了解蒲公英的结构组成，课件新颖生动，幼儿的目光自始至终都被深深吸引着。

你爱玩躲猫猫的游戏吗？如果小动物们藏起来了，你能找到他们吗？王铭钰老师执教的中班科学活动《谁藏起来了》里充满着挑战，带你走进一个有趣的动物世界世界。课件中的小动物只露出一双眼睛，幼儿通过记忆与观察猜测小动物并说出它的位置，答对后小动物就现身啦！

金钱豹迷路了怎么办？莫淑其老师紧抓实时热搜，开展中班语言活动《迷路的金钱豹》将现实生活中的问题带入课堂，课件中的金钱豹形象生动，还可以随处移动，这样一只找不到家的金钱豹让幼儿更直观地面对课堂问题，并愿意发散思维想出解决方法，教师根据幼儿提出的解决方法结合动画将金钱豹成功送回了家，整个教学活动充满着趣味又不失教育性。

黑猫警长一直是幼儿感兴趣的动画形象，沈一佳老师执教的中班科学活动《小小侦探》根据幼儿的这一兴趣点制作出了黑猫警长破案场景，屏幕中的场景生动又立体，引发了孩子们的专注倾听、深度思考，共同开启了一场新奇的破案之旅。

叶樱老师执教的中班数学《小熊请客》，创设了小熊聚会的情景，以幼儿熟悉的食物为切入点，课件中的小动物一个接着一个的出场送礼物，叶老师将其中的部分礼物先隐藏了，让幼儿通过找寻规律填补礼物空缺，整个教学活动充满着趣味性。

姚芝琳老师的《迷路的公主》、陈思思老师的《劳动狂想曲》、黄芳婷中班社会《会说话的标志》、刘颖大班数学《不可思议的旅程》……老师们结合信息技术所设计的课间、教具让幼儿有了新的体验与感受，操作起来也格外的便捷，进一步激发幼儿的课堂积极性与参与度。