潜心研究，用心解读——优师种子站DAY-2

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不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。

杭师大继续教育学院优师种子站的第二天如期到来，让我们继续在学海中徜徉，汲取专业知识的营养。

SCENE.1

主讲专家：俞晓东

如何成为一名研究者？

俞所从思考、把握、关注、建议四个问题深入解答和分析，整个讲座语言风趣幽默，比喻形象生动，使在座的每一位老师产生了思想上的碰撞、情感上的共鸣。

为什么要研？研什么？怎么研？

俞所指出：要明确开展教育科研的意义、定位，以教师的身份进入研究，研究的内容应是日常教育教学中存在的问题，小专题研究与叙事研究相结合。

“未来已来”，要求我们牢牢把握学前教育改革的新趋势。遵循婴幼儿身心发展规律，从10个方面阐述如何加强婴幼儿教育、管理，积极探索婴幼儿教育。

时代的变革，要求我们要与时俱进、关注热点、学习新技术、了解新课程、关注新课堂、创设新角色。

成就名师梦，要求我们要审视自己的特长，明确定位，精准规划，科学施策，潜下心来，成就自我。

SCENE.2

主讲专家：陈万勇

陈主任的讲座，让人有一种豁然开朗的感觉，叙事研究要有细致的描述和深刻的反思。所谓冰冻三尺非一日之寒，要想写出动人心弦的故事，就要我们多写、多记、多思，要像案例中的老师一样多思考，多假设，假设这件事情如果换一种方式会是什么情况，在反思中发掘情节背后所隐含的教育价值。在工作中要多写多记，做一个教学中的有心人，在教学中思考，多学习多积累，相信“只要行动就有收获，只要坚持就有前途”！