为深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，进一步提升青年教师数学集体教学组织能力，促进青年教师专业化成长。小荧星幼教集团开展了“新苗杯”青年教师数学优质课观摩评比与交流研讨活动，经过各园区的选拔，共六位青年教师参加集团的优质课评比活动。
在活动中，每一位教师都基于幼儿年龄特点及身心发展规律，融入幼儿的多元发展目标，注重游戏性、层次性、操作性和挑战性。活动中，教师们通过情景游戏、动手操作、分享交流等丰富多彩的教学形式，充分调动了幼儿参与的积极性，使幼儿在游戏中感受到了数学活动的无穷乐趣。
执教教师们根据小班幼儿的具体形象思维特点，将抽象的数学知识寓于幼儿感兴趣的游戏中，让孩子们在活动中感受到各种自由自在、无拘无束的游戏学习氛围。
教师们采用多种教学方式和方法，在动一动、说一说中孩子们产生兴趣，获得知识，发展思维。
以多样化的教学方法、直观形象的教学手段，以幼儿为主体，教师们创设宽松愉快的教育情境，激发幼儿的学习兴趣，引导幼儿主动观察、探究、讲述、操作，尽可能调动幼儿的积极性，做到师幼互动，将幼儿带入轻松愉悦的教学氛围中。
此次活动参赛的6名教师深入分析教材，认真准备教具、课件，精心设计教学活动，积极探索，大胆尝试，通过情景游戏、操作与探索、分享交流等丰富多彩的教学形式，充分调动了幼儿参与活动的积极性，使幼儿在游戏中感受到了学习的快乐。
小荧星幼教集团教学总监王音华女士给予本次活动专业的点评和高度的评价。王老师依据数学活动的核心经验，结合授课老师的展示，引领听课教师从目标的制定与达成、教学环节的设置与实施、教学内容与学科特点的把握、教师的提问与回答、幼儿的参与与学习效果等多维度对六节数学活动进行细致专业的分析与评价，倡导教师树立目标意识，围绕《3—6岁幼儿学习与发展指南》为方向，精准把握核心经验、精巧设置活动环节、精炼组织执教语言，在生活化、游戏化、操作化的活动中，满足幼儿的发展需要。
赛课既是一次教学风采的集中展现，更是一次教学能力的飞速提升。站三尺讲台，守一片初心。经过一次次的磨砺，青年教师在小荧星这片蓝天下，必将高扬教育之翼，展翅高飞，托举孩子的未来！
小 荧 星 幼 教 集 团
Little Star Kindergarten Early Education Group
童年只有一个，把最美好的献给孩子
There is only one childhood, give the best to your children.
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文章转载自微信公众号：杭州小荧星幼儿园有限公司
