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《指南》中指出幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展迅速时期，良好的身体，愉快的情绪，强健的体质，协调的动作，良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志。为更好落实《指南》精神，提高教师合理运用多样器械组织幼儿体育游戏活动的能力，促进教师进一步掌握体育游戏教学规律，熟练教学技能。近期，小荧星蒙氏园组织教师开展了户外体育游戏的教研观摩活动。
先来做个热身操
情境游戏中愉快练习
舒老师在《小小坦克手》中变身为“坦克指挥官”，带领“小小坦克兵”开展占领高地游戏。游戏中，孩子们通过与同伴的合作，成功的培养了幼儿向前滚和倒退滚、合作跑的能力，提高幼儿动作的灵活性。
郭老师通过设计《小青蛙跳荷叶》，让“小青蛙”们在帮助农民伯伯捉害虫的过程中，学习了青蛙跳的方法，真是收获满满呀~
放松调息中恢复体力
评课进行时
每一次研讨我们都怀着开放吸纳的谦虚，每一次设计我们都跟随孩子的脚步，力求对孩子的教育和影响能如春雨般“随风潜入夜，润物细无声”。让孩子享受运动的快乐，让教师收获事业的成果！
【完】
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