大班《辈分歌》适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿激发学习兴趣，提高记忆效果，学习中英文辈分的称呼以及人物关系，感受亲情和家庭的温暖，快来看看幼儿园大班《辈分歌》吧。
活动目标
1、学习中英文辈分的称呼以及人物关系。
2、激发学习兴趣，提高记忆效果。
3、感受亲情和家庭的温暖。
4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。
5、培养幼儿勇敢、活泼的个性。
教学重点、难点
重点：理清人物关系，能正确排辈分。
难点：间接人物关系的正确理解和排辈。
活动准备
描绘人物关系的卡通墙饰，中英文人物称谓卡片，钢琴。
活动过程
1、提问的方式：小朋友们知道爷爷的女儿我们应该叫什么吗？引出活动主题《辈分歌》。
2、识记中生疏的中英文词汇； 朗读熟悉歌词； 教学； 以问答形式了解幼儿对人物称谓与人物关系的理解情况； 让幼儿介绍自己的家庭成员，并嵌入生活细节，使幼儿感受家庭的温暖和亲人的关爱之情。
3、用卡片给英文称谓与对应的中文称谓配对。
4、布置作业：唱给爸爸妈妈听。
小百科：辈分是指在家族、亲友的长幼先后中所居的地位。
【幼儿园大班教案《辈分歌》】
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