我是仓幼教师
我为学前教育宣传月代言
我是
幼儿园
老师
有这样一批教师,她们总是不怕麻烦,不嫌麻烦,步履匆匆,忙忙碌碌。不停的脚步来自对孩子的关爱,匆忙的身影源于对责任的坚守。她们用“耐心、爱心、悉心”善待每一位孩子。她们就是仓前中心幼儿园可爱又可敬的老师们。
从李老师的爱心故事说起
我们班有个叫景昊的孩子,比较任性,脾气比较倔强,我通过家访,及时了解孩子在家的生活动态,在幼儿园的日常生活中时常关注、亲近和帮助他,多和他谈心,讲小秘密,让他感受到老师的爱,有了心灵的沟通,我与他逐渐有了朋友间的默契,就这样我走进了孩子的心里,在学习生活中为他创设自由、宽松的环境,帮他在游戏中获得更多的快乐,在生活上我加倍的关心他,在一日生活中及时发现他的闪光点,并及时给予鼓励发扬,让他获得成功的体验,不断提高他的自信心,就这样一个爱发脾气的孩子成了老师,家长眼里的好孩子,每当看到他高兴的来到幼儿园,热情对保安叔叔,老师们问好时,看到他在班级里认真学习的样子、看到他积极为班级做好事时,让我更加的坚信,爱能带给我更多的收获!
家长眼里的仓幼老师
中心本部家长
姚佩兰
输12
仓前中心幼儿园无论是在硬件设施还是在软件配备上都非常适合幼儿的身心成长,尤其是幼儿园的育儿理念和教师的专业素养。“发现孩子·解放儿童”很好的诠释了幼儿园以孩子为本,充分理解和尊重孩子,幼儿园的老师也始终遵循着这一育儿理念,注重激发孩子的创造能力、锻炼孩子的意志力、培养孩子的学习能力,从而让孩子能在幼儿园得到全方位的教育和培养,在这方面家长都非常认可。
园区的教师队伍也是一支有着专业素养、积极向上、年轻且富有朝气的队伍。以我们中一班为例,由于各种原因,我们的带班老师有过调换,应该说我们班的孩子经历了很多位不同的老师。每位老师在带班的时候虽然风格各异,但是都有着认真负责的精神,与孩子和家长也都有充分沟通和交流,告诉家长孩子在一段时间内的心理和生理变化,关注孩子的内心,注重对孩子全方位的培养。
我的孩子在入园近两年的时间,应该说是发生了翻天覆地的变化,让我重新认识了她。之前的她胆小,不敢表达,在老师的鼓励和细心教导下,她变得大胆起来,会在大家面前大声唱歌,在老师提问时敢于举手回答,这对于她来说都是突破。在运动方面,一直都是她的弱项,走路会摔跤,跳马总是在最后,拍皮球一个不会,这样的她在今年亲子运动会前,通过幼儿园和家里的不断练习,居然可以取得拍皮球第一名的成绩。名次并非是我看重的,重要的她通过努力可以实现自我突破,让她增强自信心,培养良好的学习能力。
仓幼的老师在教学上也给了我很多启发,特别是幼儿园经常举办专家讲座和座谈,让我们家长(爸爸、妈妈、爷爷、奶奶)全都受益。我印象特别深的是一次在教师孩子拿着一个
模型问我像什么的时候,我刚要张嘴回答,老师马上反问孩子,“你说这个像什么呀?”孩子思考片刻,认真的回答说像香蕉,老师说又问,“那你想想你平常接触到的东西,这个还像什么?”小朋友挠了挠脑袋,没有回答,老师说“那你回家认真观察一下,看看它还像什么,下次到幼儿园告诉老师好吗?”孩子认真的点点头。后来在一次送她上幼儿园的路上,孩子突然和我说“妈妈,我发现那个模型还像玉米”,我马上说对哦,“那我们一会去和老师说好吗?”孩子兴奋的说好的。来到幼儿园,孩子把自己的发现告诉老师,老师开心的说,“你观察很仔细,这个模型确实很像玉米,也很像香蕉,你要注意观察身边的每件事务,经常会有意想不到的发现哦”。这时我明白了,不要限定孩子的思维,要给她充分想象的空间。
还有一次,是听育儿专家杭州师范大学初等教育学院的院长徐丽华的讲座,她的讲座,结合自身案例,深入浅出,总能让我学到很多东西。印象非常深刻的是她讲述了教她的外孙女背《满江红》,一个幼儿园的孩子,她妈妈根本不相信她可以背诵出来,结果徐院长就以自己说一句,孩子说一句,边玩边学的“接龙”方法,激发孩子在玩乐中学习的意愿,很快她的外孙女就能背诵整首《满江红》。我听后大受启发,我的孩子对数字不敏感,小班的时候根本记不住家长的电话,我用同样的方法,很快她就把我的电话号码记得牢牢的,而且至今都没有忘记。
这样的事例还有很多很多,我非常感谢仓前中心幼儿园和园区的老师们,能够给孩子提供如此优越的寓教于乐环境。记得在我们入园前,园区还是一所空荡荡的完全没有幼儿园气氛的一个小学教舍,但在幼儿园领导和老师的用心建设下,不到两年时间,这里已经是孩子的天堂,处处都体现了对孩子的用心和负责,让我们家长非常放心的把孩子送到学校,交给老师。
走进仓幼教师的日常
老师就像妈妈一样,耐心地跟我解释我不懂得一切
老师这个怎么读?
老师会陪我们一起玩积木
老师带着我们做游戏,看我们玩得不亦乐乎!
老师带着我们在知识的海洋里遨游,当我遇到困难时,老师会和我一起想办法解决。
老师这是我画的,画的是你和小朋友们一起在玩耍
橱窗宣传
各班宣传
网站宣传
党员早教组宣传
我园的党员教师们进行现场解答居民问题、发放宣传单、致家长的一封信,向居民普及科学育儿知识,现场氛围热烈!
学前教育宣传月——参观小学
看着哥哥姐姐的样子,满满的都是未来自己的模样
每个孩子都是小小蒲公英
幼儿园是他们第一个小小的天地
小学是他们人生中的转折点
祝愿我们的小蒲公英们
踏上崭新的成长旅程
自由飞翔吧!
学前教育宣传月——家访
学前教育宣传月——家长开放日
为了更好地促进家园和谐沟通,让家长们更清楚地了解幼儿在园中一日生活及活动中生动、活泼、主动的学习情况;了解幼儿园开展的特色课程。给家长们一次充分感受和了解幼儿园对孩子培养全过程的机会。我园举行了家长开放日的活动。
学前教育宣传月——教师演讲比赛
围绕学前教育月的主题,我园开展了以“我是幼儿园教师”为主题的演讲比赛。从多视角、多形式呈现幼儿园教师工作、学习的真实情景和具体案例,深刻认识幼儿园保育教育活动的特点,展现幼儿园教师职业的专业性及幼儿园教师专业成长历程,塑造新时代幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象,进一步推动学前教育发展的良好氛围。
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学前教育宣传月——幼小衔接讲座
时光荏苒,三年的幼儿园生活即将画上句号,孩子们马上就要步入小学校园。小学的生活和学习对孩子们来说又是一个全新的开始,新的环境、新的伙伴、新的作息、新的生活和学习模式,对孩子们来说从家庭走入幼儿园后面临的第二次社会性人生阶段。
经过此次活动,家长们更加明确了幼小衔接的具体内容,要切实做好幼儿入学准备,帮助孩子克服心理因素,多陪伴、多鼓励,为孩子们顺利进入小学打下坚实的基础。
我园通过本次学前教育宣传月活动,让科学的学前教育理念深入人心,为幼儿健康成长创造良好的社会环境,进一步推动学前教育事业的发展。最后让我们一起来看看南京师范大学教育科学学院教授虞永平老师针对今年学前教育宣传月写给大家的一封信。
查看网址:http://www.5ykj.com/Article/wmzswmcs/236949.htm
仓前中心幼儿园
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