阳春三月,生机盎然,成长的脚步从未停歇。为提升园本课程质量,促使园本课程更深入、有特色,大碶幼儿园组织了“寻根问本,一路‘研’途”园本课程研讨活动,特邀请了北仑区教研室幼教教研员吴文艳老师、区学前教育专职督学虞贤峰老师参会指导。
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在园长田智敏的陪同下,吴老师和虞老师实地查看了幼儿园户外环境和幼儿游戏活动。两位专家对老师们巧妙利用已有环境和材料,扩大幼儿游戏空间,创设多元化教育环境,满足幼儿多样的游戏活动表示肯定,同时对于户外游戏的材料投放给予了精准把脉,提出了合理的意见与建议。
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业务副园长李丹凤老师从致卓课程背景、资源的利用、理念支撑,课程结构、课程目标、实施评价及保障管理等这些方面向专家组报告了我园致卓课程近两年的实施思路。在听完汇报后,两位专家肯定了我园的课程方案完整具象,可操作性强,课程效果突出。随后,吴老师又对整个课程方案细致搭脉,提出一些修改建议,为后续优化园本课程把准方向,希望我们继续深入发展幼儿的思维能力,做智慧的老师,培养智慧的儿童。虞老师则提出在课程活动的研判上要“精准把握初心,指向‘卓’,要有自己的辨识度”。
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随后,吴老师和虞老师又马不停蹄地来到灵山幼儿园开展调研指导工作。他们参观了各班的班级环境,从上学期的三个班到如今的十二个班,肯定了老师们对新园所的辛勤付出,也对区域规划和环境创设提出了有效性的建议,一切要以儿童视角下进行创设,转变教师教育思想,一步一个脚印地扎实开展教科研训活动。此外吴老师和虞老师还观看了灵山幼儿的足球课活动,并以此为切入点对灵山幼儿园的课程给予了建设性的建议,以足球为切入点推进课程,扎实地探究与实施,开创足球操,设计形式多样的足球游戏等,从大肌肉动作到小肌肉的塑积,将灵活敏捷、团结合作、坚韧不拔等品质渗透入灵山每个老师和孩子的身上。
不能则学,不知则问;
见贤思齐,必有所得。
专家的指导高屋建瓴、深入浅出,
为我园的课程发展指明了方向。
在专家的指引下,
我园将以更加自信的姿态,
探寻师幼共同成长的教研道路,
诚然,未来可期。
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· 小成大碶 巧美致卓 ·
图文提供:王璐君
排版编辑:张维
一审:陈诗雨
二审:王璐君
三审:李丹凤