今天我来说说我的好搭档，小一班的她，我们的黄老师。年轻、热情、有活力是她的标签，当然，她还有个响当当的美号——“行走的打印机”。为什么这么说呢，因为黄老师写的字太好看，真的是艺术般的存在！自从和黄老师搭班后，我们几乎不用去打印室打印字体了，教室里角角落落需要的时候，她会变魔术般将字体样式设计好、写好，装饰我们的班级。
在她眼里，一滴水就是一个海洋，一个孩子就是一个世界，留心观察孩子的一举一动，细心捕捉孩子身体发出的信息，已成为黄老师工作的一部分。蹲下身子，平视孩子，仔细倾听孩子说话，已成为黄老师的工作习惯。
因为刚接手小班，对每位孩子的生活习惯都不是那么熟悉，为了尽快了解孩子，她会细心的记录下每日小朋友的午饭情况，谁吃的少，谁挑食，然后在离园时刻与家长进行交流，她会耐心的抱住那些哭闹的幼儿减少幼儿的焦虑，并且让幼几尽快适应幼儿园生活……其实，幼儿园老师的工作中没有轰轰烈烈的时候，也没有典型的先进事迹，更没资格有催人泪下的付出，幼儿园老师的工作是平凡的，是普通的，但是，许多真实自然、朴实无华的故事一直发生在我们工作的每一天，她，就在我们的身边。
文/巫嵘
时光匆匆，选择这份职业工作至今已经有11年，也已经积攒了些许经验。这学期我担任了小二班的班主任，和我搭班的是一个刚毕业的小姑娘，初期我还有点担忧，怕小姑娘担任不了幼儿园特别是小班初期的工作，我怀着忐忑的心情开始了新学期的工作。
让我意外的是，佳佳虽然看着年轻，但是实际上工作起来很有冲劲，对孩子们很有爱心和耐心，学期开始，工作很忙，常常要加班，但是佳佳不怕辛苦，和我一起努力把班级环境做好，孩子们的资料整理好，她也经常能够有组织性得把孩子们聚集起来，给孩子们讲许多生动的故事，孩子们都听得津津有味。
幼儿园的工作是辛苦的，但同时也是充满乐趣的，佳佳很有自己的想法，在做环境的时候也会提出很多想法，孩子们也很喜欢她，她经常很早就到了班级里，把东西都整理好，把资料分门别类，做事情很有条理性。
很开心，能够和佳佳搭班，希望我能给她一个好的榜样，给予她更多的帮助。希望我们都在自己爱的职业里越来越充实越来越快乐!
文/陈圆圆
2018年8月22日早晨，一个穿着白T恤，带着一副眼镜，嘴角露出丝丝甜甜的微笑，一句亲切的问候：“早上好。”拉开了我们彼此之间的帷幕。她就是徐文婷老师，一个朴实、善良、温柔的女孩，也正是我三年幼儿生涯中的重要的合伙人。我们俩从陌生到熟悉，在这几天相处中我也看到徐老师是个做事情细心、解决问题果断、对孩子有耐心、责任心的一个人。这几天相处徐老师成了小朋友心中的偶像了。
徐老师是小朋友心中的绘画高手，只要你说出你想要绘画的题材内容她就能快速把他画出来，你看我们教室孩子的班级公约、一日生活活动内容是不是绘画的很形象可爱呢，这些都是出于徐老师之手。
徐老师是小朋友心中的大姐姐，午睡的时候小朋友睡着睡着想妈妈了，徐老师就会轻轻走到他旁边拉住孩子的手安慰他，轻轻拍打安抚他睡觉，直到他睡着才离开去安抚下一个。
你说拥有这样一个合伙人是不是很快乐，很幸福呢？
文/沃志英
我喜欢亲切的称她赞，亦如生活中暖暖的阳光，给人温暖，向上的感觉。一直以为她还是个实习的小姑娘，结果在新生报名当天，给了我一个大大的‘惊吓’，这个小姑娘竟然是一个3岁孩子的妈妈，岁月没有在她脸上留下多少痕迹，真让人羡慕，也可见她一定是个柔和、乐观的人！
她时常沙哑着嗓子，正如我，公鸭嗓常年不离身，能够深刻体会那种用尽全力都发不出好听声音，深深羡慕别人有着无比温柔甜美嗓音女生的情愫，常在心里感叹，这才是女神！不过，我们尝尝找借口，职业病，没办法。也是，这是我们最正当合理有效的借口，无可辩驳！
对这个女生有着无限好感，没想到，如愿成了她的搭档，组建了一个全新的班级。时常看着她抱着哇哇哭泣的宝宝，柔声细语安慰；耐心引导孩子们正确的行为方式；像个孩子似的与孩子们做游戏，笑容灿烂。整天照顾刚刚离开父母，焦躁不安的孩子，没有一声抱怨，像打了鸡血般精神头十足。直到孩子们离开，面对空荡荡的教师，和一脸狼狈的我们，你才像泄了气的皮球般，累的坐下来不想动一动。其实，是因为爱，给了你无线的动力！虽然你不是幼师专业出生，但还有谁比你更合适这个工作呢？
赞赞，我的搭档，感谢你的付出、包容、宽慰，让我们得团队更加和谐、同心！我们一起加油，成全彼此成为更好的幼儿园老师！
文/顾芳蕾
要撒播爱的种子到别人心中，总得自己心中充满爱，老师的爱是伟大、无私的。身边有很多的同事，要夸的也很多，因为每一位老师都是那么的优秀，都是我前进的动力。
虽然教师的工作是轻松随意的，但是事实恰恰相反。老师的工作是最平凡的，我们整天和孩子们一起游戏，辛勤工作的我们没有轰轰烈烈的时候，有的是许多真实、朴实的故事环绕在我们的身边。
今天我要夸夸与我搭班的——陈诗雨老师，她是一位刚走出校园的漂亮小姑娘，对待小朋友无比的温柔。早上小朋友来园时，总是会面带微笑着向小朋友们问好，还会给他们一个大大的拥抱，你担心他们会有来园焦虑症，就在娃娃家陪他们一起游戏，扮演着各种角色，一会儿当医生，一会儿是病人，一会儿又被叫去小厨房帮忙解决问题，即使是小朋友们在争抢一个玩具，你也是轻声细语跟他们说话，那种温柔是我身上所没有的。由于你经常要去发学校的公众号，会时常不在班级里，你的温柔让小朋友在你不在的时候想起你，会问陈老师去哪了？什么时候会来呀？但你只要一有空就会回到班级，心里时刻牵挂着孩子们。午睡时间你会静静地陪在孩子身边安抚着入睡困难的小朋友，直到他们睡着。曾有人这样说到：“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣。”在一次次爱的轮回交替中，生命之光日见微弱，直至熄灭。
有一种默契，叫心照不宣。有一种幸福，叫有你陪伴。能在一起工作是一种缘分，也是一种不容易。让这种习惯爱到深处，不离不弃！
文/李赞
致梦蝶：
初次遇你，你是个实习生，青涩但真挚。
你不说太多的话，但却会认真记住时间节点所需要做的事情，会主动搬把小椅子做到我身边一同帮忙，回给我一个暖暖的微笑。
再次见你，你成为了我的副班主任，依旧真挚但更具温情。
在我的眼中，你是个暖心的女孩子，面对孩子们，你微笑拥抱，面对家长，你温柔交谈。你的记忆力极好，孩子们的事情时间、片段都记得住，而我的记性就很差，每每要找东西时都是喊你，你就像个小雷达般都能帮我找到。有时候，你更是个女汉子，无论是垂挂隔栏，还是敲木钻孔，你都把我牢牢地护在身后，第一时间说：“我来吧。”这就是你，真实、自在的你，不会与人虚与委蛇，也不喜敷衍了事，你会细致地发现孩子们的情绪变化，你会执着地寻找困惑的答案。
遇见你，并喜欢你是一件极容易的事情，因为你就是你，那个真实、自在的你，那个坦然、温暖的你，那个与我一同前行的你。
文文/王婷媛
一阵阵的呐喊声、尖叫声，她那动人的舞姿感染着在场的所有人。能歌善舞、充满朝气、人见人爱的小姑娘，转眼她竟然成了我的合作伙伴，与她朝夕相处的日子里，她的口才、她的机灵、她的热情、她的淡定、她的从容、她的善良、她的微笑……时刻回荡在我的心中。
她是个容易亲近的人，似乎没有什么脾气，总是笑嘻嘻的，在工作中，从来不说“不”，总是眼疾手快，干起活来，细而精细，头脑中有自己独特的想法。对待孩子，总是以平常心对待着班中的每一位孩子，是孩子们心目中的“大姐大”，孩子们总说“王老师，我喜欢你，你的舞蹈跳的棒棒的！”除了对工作的热情，在生活中也是如此，大大咧咧的她，是我们的“开心果”，幽默的表情，夸张的动作，让我们的生活增添了乐趣。
年轻真好，让我们越来越Ｈａｐｐｙ！
文/李静芬
毕业于丽水学院学前教育本科专业，中共党员。
今年是她参加工作的第三个年头。三年来，从高新区来回大碶幼儿园，风雨无阻，支持她如此坚守的，是一颗热爱幼教、喜爱孩子的心。
教育格言：教育的威信首先建立在责任心上。
为了践行这一格言，她将责任心这三个字很好地诠释在工作中。她认真备课、撰写活动设计思路、活动组织后进行深刻反思；她用心经营班级，有太多的班级环创金点子，创设的区域既好玩又能提高孩子多方面的能力，被孩子所喜爱；她几乎把班级里每一个孩子的日常表现都记在心里，有什么状况及时和家长沟通······她说：幼儿是在生活中学习的，她要关注幼儿的生活细节，做一个细心、耐心有责任心的好老师。
中三班的小朋友是戴老师一手带上来的，孩子们喜爱她，追随她，因为她既是陪他们快乐游戏的小老师，又是有责任心的耐心照顾他们的小妈妈。
文/阮丽君
你从春天走来，带着天真与烂漫。
你是夏日骄阳，带着激情与炽热。
你似秋季红枫，带着优雅与明媚。
你如冬日瑞雪，带着沉静与温柔。
我庆幸能与你走过如斯岁月，看着你从稚嫩到成熟。
孩子们都喜欢你，说你是“世界上最美的女人”，喜欢围着你“叽叽咋咋”地唠嗑，整个教室分外热闹。
你亦是个认真的人。记得有一次从邻班过来，一脸的不开心，你嘟囔地问我：“孩子们使用纸巾异常浪费，我请他们注意一次抽一张。可是，大家觉得我小题大作，不就几张纸巾而已。难道我说错了吗？”看着你一脸的郁闷，我宽慰你：“你没有错，节约是孩子们需要养成的良好习惯，从生活中的一些小事情开始。你看，你很棒呀，能敏锐的发现问题，解决问题。”得到我的肯定，你开心的像个孩子，“是吧！我就觉得不能这样浪费！”
古人云：文以载道,师以传道。你的认真是对孩子最好的教育。
——仅以此小记送给周洁老师
文/王颖
一年前，文老师把思琰“许配”给我，坦白说当时很焦虑，焦虑什么呢？首先对与眼前这个小姑娘完全不了解，其次小姑娘走路慢吞吞，心想办事肯定拖拉。然而，相处一年的时间里，用三个字来说就是很开心。跟琰琰相处让人放松心情，每天早上琰琰亲切的拖长音的问好，便是我们快乐一天的开始。琰琰勤劳肯干，搬重东西的时候总是抢着干。班级的事情不分你我，从不计较谁干多干少，我想说琰琰就如我的亲人，心心相印、彼此信任。
对于班级孩子琰琰总能就事论事、公平对待，从不会因为某些原因而偏袒某个孩子，无形中给孩子们创设了宽松的学习环境。一年时间的相处，孩子们都很喜欢你，每天来园都会亲热得称呼你。
在班级创设环境的时候，很有想法，从色调的搭配到手工的制作，我从心底里想喊你一声琰琰师父。有一种默契，叫心照不宣。有一种幸福，叫有你陪伴。最后我想说：有你真好！祝愿节日开心！
文/吴妙娟
犹记得第一次见到你的模样：大大的眼睛、精致的五官、上扬的微笑。哇，好漂亮的女老师！我不禁在内心发出了感叹……
在与你搭档相处的一年里，我惊喜的发现，身材娇小玲珑的你，居然隐藏着大大的能量：瞧，无论是抬床、搬书还是扛重物，你都不在话下。干活时的你俨然成为了一个女汉子的模样；工作中，难免会碰到一些脏活、累活，你也从不会有任何抱怨，撸起袖子就去干。在你的身上，我看到了年轻老师满满的活力和吃苦耐劳的好品质。
在我的心里，你还是一个人非常严谨又负责的老师：作为大二班的老师，班级里大小事务你总能放在心上，同时也真真正正地把班级工作放在首位。与搭班老师和保育员阿姨配合默契。大到各项活动的组织，小到班级物品的摆放。只要是工作时的你，总是能把事情做得井井有条，绝不含糊。
你知道吗？这样严谨的你，其实还有最可爱的一面——那就是和孩子相处时的你：喜欢看你捧着娃的脸轻轻一嘬的温柔；喜欢看你叫娃“囡囡”时候的亲切；喜欢看你逗娃哈哈笑的搞怪模样；也喜欢看你教娃学本领时的认真劲儿；但你不知道吧？其实我最喜欢的，无非是你真心爱孩子、待孩子的这一片真诚。让我发自内心的想说：做你班里的孩子真幸福！
这就是我心目中的乐佳璐老师！一个年轻有活力、认真又可爱的老师！愿你能够一如既然地保持着这份美好，勿忘初心！
文/胡敏艳
他，一个阳光帅气的体育老师，认真负责又不失幽默感，带着孩子们做各种有趣好玩、同时又渗透了各项技能的体育游戏；他，一个孩子们心目中的魔术师，时常能变出很多花样的游戏，孩子们在享受趣味之时，又能锻炼身体还能开动脑筋，关键全然不觉累，这不正可谓一石三鸟吗；他，一个可爱可亲的小哥哥，脑力与体力完美搭配的他，把温柔耐心贯彻于教学与游戏，把孩子们的健康发展作为自己责任与使命，是一名光荣的大碶幼儿园教师，更是孩子们喜爱的贴心“亲”哥哥！
学期伊始，他便进班级成为了我的合作伙伴，我窃喜，因为在我眼里，他是个超人一般的存在，简直是我们女教师的大救星——坚实臂膀一扛，凌乱木床轻轻松松排好队列；灵巧身体一动，爬上爬下装饰教室不在话下；洪亮嗓音一发，孩子们乖乖听话不争不吵……这些看似简单但其实令人有苦难言的活，他都一声不吭默默包揽！
要问他是谁？他就是被孩子们唤作小陈老师的——陈桂东！记得有一次，班上的一个小男孩问我：“以后小陈老师就在我们班了吗？那实在是太棒了！我要跟他一起学跳绳、练武术！还要……还要学很多很多的本领！”我对他说：“是呀，这些本领以后可以跟着小陈老师慢慢学。但是你知道吗？小陈老师不仅体育好，讲故事也很好听，他身上还有许许多多的闪光点，等着我们去一个一个慢慢找到……
文/贺琳琪
领导第一次把你带到我的眼前，“这是贺诗乔，以后就在你们班里”心里真当高兴，终于看见名字以为是个女的原来是的男的呀，这也太好了吧！几句聊天之后直接变成了“师徒”，这感觉简直是要上天了啊！
从此，你的取经路就这么草率地开始了！上墙挂装饰的是你，下楼扛书的是你，拿电蚊拍打马蜂的是你，辅导画画的还是你。上课时，你讲起故事来声音抑扬顿挫，有着大男孩该有的干脆利落；自由活动时，小朋友们吵闹起来，你也能很快用男老师的气势，很快将那帮小的制服，让他们个个乖乖听话；进餐时，看到剥虾有困难的小朋友，你会有耐心得替孩子剥好，那耐心连为师也甘拜下风。
漫漫取经路很长，要学的还有很多，你尽管发挥你的才能，为师的为你斩妖除魔，风雨一路前行。希望你在这路上，遇到更多的朋友，学会更多的本领，祝你早日出师，修成正果！
文/王晓燕
第一次与你接触，是从电话那头传来了你甜美的声音，当即就在幻想着你的样子。接下来的每一天都在期待与你相见。那日虽是匆匆一见，但你的嗲中带柔的声音，始终带着甜甜微笑的脸庞，给我留下了深刻的印象。
接下来几天的接触中发现，你就是个充满童心的小妹妹。孩子们都爱围在你的身旁，眼睛直直地盯着你看，总喜欢跟你聊天，侧耳倾听你的声音。
随着动感旋律的播放，你在组织孩子们一起玩抢椅子的游戏，孩子们情绪高涨，个个争相恐后，都想在你面前表现出最棒的自己；抑扬顿挫的声音伴着清脆的翻书声，这是你在给孩子讲故事，孩子们聚精会神，眼睛都不敢多眨一下，生怕错过了最精彩的画面；“一二三四，五六七八……”你正喊着口令，带着孩子们在学习新早操，有几个顽皮的小男孩故意捣乱想引起你的注意，在你温柔地提醒下，立刻乖乖的像只小猫。
这只是我这几天认识的你，我的新搭档——陈玥。你认真不失活泼，严谨不失温柔，你是我眼中一颗闪亮的“新星”，期望我们可以开开心心地度过接下来的每一天！
文/王晓燕
嗡同学：
第一次见你，是在703公交车上
那已经是四五年以前了，那时的我们并不共事，也不熟悉
但是你是自带光芒的一个人，
你的穿着，你的谈吐，让我一下子记住了小小的你
后来，我们竟然同时进入大幼，还坐在了同一个办公室
我想这一定是特别的缘分，让我们相识于此
你说“上帝总是偏爱小的苹果”
我想的确如此
小小的你拥有像彩虹一样多彩的能量
如果说
红，是你激情洋溢的文笔
那么，
橙，是你活泼可爱的笑眼
黄，是你敢怒敢言的真实
绿，是你简单美好的恬静
青，是你做好每一件小事的认真
蓝，是你热爱每一个孩子的纯粹
紫，是你不争不抢的淡定与从容
对，你就是一个自带光芒的人
五彩的光芒闪亮自己，也照耀了别人
愿你在未来的日子里继续做好自己，做好最真实的自己
文/王璐君
每一位幼儿教师都是用自己的青春培育着孩子，用笑容鼓励着孩子，用拥抱安慰着孩子。小鱼老师就是这样的一位老师，她总是用自己的温柔感染者每一位孩子。
小鱼老师一走进幼儿园，就基本是忙忙碌碌的见不到人。每天都要做大量的工作，作为办公室的负责人，它不仅要做办公室的工作，还要做家长工作，还有各种的资料要写，身兼数职她却还是挤出时间来进入班级。而在对待孩子时，她也总是温柔以待。每次与孩子说话，她总是蹲下身子，平视孩子，仔细倾听孩子的话语，留心孩子的一举一动，细心捕捉孩子发出的信息。
小鱼老师是一名有着深厚经验的教师，我从她身上看到了许多，她办事的魄力和责任，对待孩子的细心与耐心，都是我需要学习的地方。
平凡的岗位做着不平凡的事，这是我从小鱼老师身上看到的。相信在以后的工作中，我们都会在平凡的岗位中以一颗真诚的心对待每一个人。
文/徐文婷
璐君同学：
你好，见字如晤。
所谓“君子之交淡如水”，三年前听闻你，三年里细读你。虽每日可见，但彼此总留有一份人生若只如初见的美好。
于我，你是工作上心有灵犀的合伙人，你是生活细微处不可或缺的答案库，你是平凡生命里彼此关照的同行者。
喜欢静默而作的你，脚踏实地，在平淡处、在寂静里。
喜欢不温不火的你，淡定从容，在忙碌时、在自信里。
喜欢认真又不失可爱的你，自我完善，在思考时、在谈笑里。
喜欢你的小情怀，恬淡而有力；喜欢你的小逗逼，傻气而有趣；喜欢你的小文艺，是一种不言而喻的默契。
愿我们依然如春日的细雨，
夏日的虫鸣、秋日的叶影以及冬日的暖阳，
走过四季，未来的日子，请多多指教。
读你，在秋意渐浓里。
文/翁燕仑
看着《梵高传》，想着白天与田老师的短暂对话，不知觉中文字竟成为了我们话题的起点。其实，生命中的每一次相聚都是我们奔赴万水而来的千里迢迢，很多时候我们离开一个地方是为了赶赴另一场珍贵的相遇。许是特别的缘分，有了我们在大幼的初相见。
第一日，寥寥几句，因为一个值得被写在纸上作纪念的日子，我看到了善意与情怀。
第二日，寥寥几句，因为一个兜兜转转的情谊及感恩当下的命题，我看到了真切与豁达。
第三日，寥寥几句，因为一个大声啜泣而后笑意绵绵的孩子，我看到了温暖与柔情。
第四日，你说，我的笔触里有一个作家的影子，后来知道她写了一本书名叫《一个人应该活得是自己并且干净》。
第五日，我说，你是一个热爱诗歌、摄影、瑜伽、猫咪的文艺老青年，书卷味浓重处全是才气。
仅以寥寥几句，写给未来的日子那个有生命味道的你，请继续用心耕耘属于自己的那一亩花田，因为，无论相遇还是不相遇，都是献给岁月的序曲。
文/翁燕仑
图文提供 | 翁燕仑
排版编辑 | 陈诗雨
报道日期 | 2018.9.11
