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茁壮成长，未来可期——新蕾幼儿园（创业一村分园）小班组升班主题活动

2024-01-22 分类：园所风采收藏

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未/来/可/期

SUMMER DAY

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仪式感是人们表达内心情感最直接的方式，仪式感无处不在，我们的成长亦是如此。“升班”也是一种成长，经过了一个学期小班的学习生活，我们终于要进入了中班的学习。为了让小朋友提前感受中班的氛围，开展中班体验之旅，让他们亲自去探索、去发现，成长过程中的“变化”。

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回忆——我们的“初见”

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一年前，你们哭哭闹闹地走进幼儿园，是老师轻轻拉着你们的小手，像妈妈一样给你们亲切的拥抱。她们耐心地给你们喂饭、用温柔的歌声哄你们入睡；在有趣的活动中，带着你们一起玩游戏、学本领，渐渐地让你们“卸下”入园焦虑，感受到上幼儿园是件非常快乐而幸福的事情！

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温暖的安抚

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老师的陪伴，给你们一个温暖的港湾

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今天，站在这里的还是我们，但不一样的是我们长大了，变得懂事、能干，知道了自己的事情自己做；学会了唱歌、跳舞、画画等各种本领；爱上了运动，身体长高了不少，能够自主入园，变得更加坚强勇敢了。

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自己吃饭

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互帮互助

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叠被子

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整理玩具

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擦桌子

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和同伴一起玩游戏

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合作画画

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期待——我们的“新家”

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下个学期我们就要变成中班的哥哥姐姐了，在兴奋期待之余，孩子们提出要去楼上看看我们的“新家”。

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孩子们到达二楼后，看看这里，摸摸那里，眼里充满了好奇。在二楼走廊，孩子们有了一个大发现——哇！是哥哥姐姐班上开展的关于车子的主题展板。

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走进中班的教室，一起来探索发现吧！

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博睿：小班的时候我们的教室在一楼，中班的教室在二楼。

荣辗：进区卡不一样，教室也不一样。

书岳：中班的教室有很多新的玩具，我已经迫不及待的想要玩了。

点点：我喜欢新班级，新班级的角色区是麦当劳。

贯维：新班级里的建构区和我们小班的不一样，新班级的建构区在旁边。

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教室“探秘”

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为了好好布置我们的“新家”，孩子们一起出谋划策设计新教室。

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投票决定班级环创风格

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我们的设想

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畅想——未来的我们

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告别小班那一年的忙忙碌碌，笑笑闹闹，还有那些哭红的眼眶以后我们即将升入中班了。为了让孩子们更好地适应角色的微妙变化，我们从畅想中班的自己开始，带领孩子们一起拥抱成长！

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成长就像一朵花儿，由稚嫩的花苞到灿烂绽放的花朵，每一步都离不开家人与老师的爱与悉心呵护；从在风中颤颤巍巍到自己能坚强勇敢与独立，经历着四季的变化。说到“长大后”，孩子们更加停不下来，纷纷和大家分享自己关于未来的畅想。

贯维：长大以后，我想做警察，像警察叔叔一样抓坏人。
伊涵: 我长大以后想当白衣天使，可以救很多的人，这样病人就会好起来。

佳颖：我长大了可以帮爸爸妈妈做家务了，洗碗、拖地……

昊辰：长大了我要当一名消防员，哪里失火了，我就可以去救火。

智森：长大了我要当建筑工人，可以盖很多漂亮的房子。

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期末快乐周

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七月，是一个充满生机与活力的季节，伴随着孩子们的成长与进步，一个快乐而充实的学期即将结束。在本学期最后的一周里，小班组迎来了“期末快乐周”系列活动，让我们一起来欣赏孩子们的精彩瞬间吧！

看电影

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带着“电影票”邀请“嘉宾”与我们一起看电影。

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验票入场

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打水仗

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泡泡大作战

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升班典礼

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通过本次中班体验之旅，孩子们对上中班充满了向往。宝贝们不着急，等到九月份，让我们再一起踏上中班成长的列车！

成长进行中……

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图：新蕾幼儿园（创业园）小班组

文：陈晓芹

编辑：丘素美

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文章转载自微信公众号：宝安新蕾幼儿园

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