安全教育护航，陪伴呵护成长——记新蕾幼儿园安全月教育活动

幼儿的安全工作是幼儿园工作中的首要工作，是一切工作的基础。《3—6岁儿童学习与发展指南》提出：幼儿必须具备基本的安全知识和自我保护能力。通过多种途经方式让幼儿掌握有关安全知识，对幼儿提高自我保护能力是十分重要的。因此，我们把安全教育贯彻到一日生活中来，通过开展每一个活动，教给幼儿多方面的安全知识，提高幼儿的自我保护意识和能力。

班级教师根据幼儿的年龄特点、结合幼儿的现有认知，通过故事讲述、观看视频、图片展示、情景演绎等方式开展安全教育主题活动。

老师们围绕疫情防控、食品卫生安全、交通安全、预防火灾和危险物品等内容开展形式多样的安全教育主题活动，潜移默化地将这些安全防护知识渗透给幼儿，让孩子们在日常生活中学会更好地保护自己。

保障幼儿的人身安全是家庭和幼儿园的重大责任，也是家庭和幼儿园教育的重点。为了提高幼儿对陌生人的辨别能力，加强幼儿的自我保护意识，小班级组开展了防拐骗安全教育活动。

为了让孩子们在情景中了解各种各样的安全隐患，各级组开展了安全小剧场活动。通过让孩子们参演、观看一个个富有教育意义的安全情景小故事，揣摩人物角色情感，体会故事用意，从而提高儿童的安全防范意识。

民以食为天，食品安全关系着幼儿的日常生活。为了增强幼儿食品安全自我防护意识，大班级组开展“食品安全我知道”主题活动，旨在让幼儿科学了解食品卫生安全，筑牢食品安全防线。

为了让幼儿掌握基本的安全常识和自我保护方法，大班级组还开展了安全知识竞赛活动，本次活动以问答、抢答的形式进行，小选手们踊跃举手抢答，用洪亮的声音向大家展示自己知道的安全小常识，宛如一个个小小安全宣传员。

安全教育寓教于乐，安全意识深入人心。各年级组通过组织一系列的安全教育活动，把各项安全工作都落实到实处，为孩子们的健康安全保驾护航。

随着警报的响起，全园师幼迅速按照防暴应急预案开展防护工作。老师们紧锁门窗、拉好窗帘、用桌子抵住门，全面做好防护准备。

疏散到户外安全区域后，各班教师立即清点人数，确保所有师幼安全撤离，无一人落下。

同时邀请老师和幼儿进行实操，进一步增加老师和孩子们对灭火器使用方法的了解。

消防演练结束后，各班老师结合出现的问题对幼儿再次进行消防安全知识教育，将安全教育渗透在幼儿一日生活中，帮助幼儿掌握基本的自护自救技能，提高幼儿的自我管理、自我防护意识，养成良好的安全习惯。

此次的消防疏散演练的开展，全园师幼进一步掌握了逃生的基本常识和应急逃生、自救的基本方法，积累了集体疏散、应急组织等实战经验，提高了全体师幼应对突发性事件的能力，增强了安全防范意识。

图/新蕾幼儿园坪洲园、湾美园

海城园、创业一村分园

文/赵佳星