新教师
公开课
教而有思 研而有行
为了进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》以及《幼儿园指导纲要(试行)》,促进教师专业成长,提高教师的教育教学能力和幼儿园的整体保教水平,新蕾幼儿园创业一村分园近日开展了新教师公开课活动。罗惠执行园长及各年级组长全程观摩并课后进行研讨点评,在观摩和研讨的过程中老师们互相学习、积极探索、大胆反思、认真总结。
小课堂,大精彩
廖颖 小班数学活动《好饿的小蛇》
廖玉红 小班科学活动《溶解》
丘素美 小班数学活动《大手小手》
活动中,教师们都做了精心的准备,通过情景、游戏、表演等多种辅助教学,真正体现了以游戏为主、动静结合的先进教学理念。
陈晓芹 小班体育活动《我是勇敢的小小兵》
郭文利 中班音乐活动 《开车舞》
付美津 中班音乐活动 《小老鼠和泡泡糖》
孩子们那一双双圆溜溜的大眼中充满了求知欲,圆嘟嘟的小脸跟随着教师的步伐呈现出各种有趣的表情。
黄艳华 中班语言活动 《小熊的尾巴》
郑海银 中班语言活动 《甜甜的棒棒糖》
林应可 大班数学活动 《数字邻居》
张碧英 大班社会活动 《调皮的一分钟》
孩子们积极投入到活动中,欢乐的分享自己的发现,并在老师的引导下学习到新的经验。
廖艳红 大班音乐活动 《狮王进行曲》
钟明慧 大班音乐活动 《放风筝》
古秀薏 大班体育活动 《翻山越岭》
以幼儿为主体,教师为主导。教师们教学灵活多变,注重幼儿的兴趣和发展需求,教学思路灵活清晰,展示出了良好的专业素质和执教能力。
“深度”教研
公开课展示后,每位老师都积极进行评课和自评活动。罗惠执行园长和级组长对各位老师的表现和进步给予了充分的肯定,同时提出了针对性的改进建议。老师们无时无刻地虚心地听取各位老师的意见,认真的做好笔记并纷纷表示此次公开课活动收获满满,为自己在未来的教育活动积累了很多宝贵的经验。
“温度”教育永持续
通过这次全园教师听评课活动,提高了教师们的活动设计和组织能力,促进教师更加关注幼儿需要、关注日常生活,让活动从幼儿生活中来,从幼儿需要中来。
教师们通过直观形象的画面、生动有趣的语言、夸张丰富的表情、姿势优美的动作激发孩子们的学习的兴趣,如此有“温度”的教育值得我们永远持续下去。
此次新蕾幼儿园创业一村分园
新教师公开课活动
不仅给老师们提供了一个展示的舞台
也是一次教学基本功的锻炼和检阅
为所有老师营造了一个
相互学习、相互交流、不断反思
的良好互动氛围
极大促进了教师的专业化成长
希望我们的新教师们
能够继续为新蕾幼儿园发光发热
创造你们的每一份独特价值
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图/新蕾幼儿园创业一村分园
编辑/张碧英
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文章转载自微信公众号:宝安新蕾幼儿园