防范于未“燃”
安全“童”行
消防演练之参观消防车
幼儿园《3—6岁儿童学习与发展指南》明确指出：幼儿园应该为幼儿创设一个健康安全、身心愉悦的生活学习环境，提升幼儿的自我保护意识和掌握必要的生存技能。
为提高幼儿园师生的消防安全意识，提高师生遇到突发事件时的灵活应变能力，增强师生火灾逃生技能，坑梓中心幼儿园和金摇篮幼儿园于本周进行了消防应急逃生演练。
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消防演练进行时
演练前期，全园教职工进行《消防疏散逃生演练方案》的学习，落实各职能职责，明确演练流程与疏散撤离的具体要求，为消防疏散演练做好充分准备。
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上午9:00分，随着“警报声”响起，消防疏散演练开始了。
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负责各楼层、门厅的楼道疏导员立即按演练方案到达自己负责的楼道做好准备。
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各班教师迅速按照疏散路线带领幼儿捂住口鼻，弯腰俯身，快速、有序地撤离。
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历时4分钟，全园幼儿安全撤离到户外空旷场地。
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参观消防车
为了能让孩子们更能直观地了解消防车，幼儿园特邀请了消防队的工作人员到现场为孩子们讲解消防车的设施设备，了解消防车的工具及功能，感受云梯的升降等等
消防员叔叔，这个云梯最高能到几楼呀？
这辆消防车的云梯最高能到三楼哦，不同品牌型号的消防云梯车的高度都是不一样。
消防员叔叔，为什么站在云梯上要佩戴安全带呀？
乘坐云梯时佩戴安全带可以保护小朋友们的安全，以防坠落哦。
?消防员叔叔们就小朋友提出的问题一一耐心讲解。
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灭火器培训
消防叔叔带领老师们示范使用灭火器，并指导老师操作演练，练习灭火器使用方法：一提、二拔、三瞄、四压，真实地感受了灭火的过程。
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总结会议
演练结束后，安全主任组织各小组成员进行演练总结反思，同时肯定了整个演练过程中各责任人做到急而不乱，稳定有序，达到了预期的目的。
通过此次演练，幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对突发事件，了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，全园师生更深入的了解了逃生常识并熟悉疏散路线，增强了安全意识和自我保护能力。
消防小知识
消防安全“四个能力”
1.检查消除火灾隐患的能力
2.扑救初期火灾的能力
3.组织疏散逃生的能力
4.宣传教育培训的能力
预防火灾的基本措施
1.控制可燃物
2.隔绝助燃物
3.消除引火源
编辑 : 骆嘉惠
初审：黄慧玲
复审：姚冬兰
终审：沈莉莉
文章转载自微信公众号：深圳市坪山区第七幼教集团
