携手同行 共育新苗

 开学第一天我送宝贝入园，她不哭不闹非常开心进幼儿园还跟我说拜拜然后头也不回就进园了表现非常棒，一开始我还很担心她会哭闹，没想到她适应能力那么好，我想这跟园里老师们的安排是有关系的，因为在幼儿园门口我看到各班的老师还有园长妈妈都站到门口迎接小朋友，每个人脸上都挂着开心的笑容，细心温柔有序甚至还安排了大班的小哥哥小姐姐来接小朋友入园，这个要点赞的！

    入园的时间虽短，但我们家宝贝的语言表达能力却是突飞猛进来形容的，给我们家长非常大的惊喜，在幼儿园里跟老师们小朋友接触的多，语言的输出和输入都得到了非常大的提升！

   国庆期间我们家宝贝有将近半个月没有上幼儿园，再回幼儿园上学她又觉得陌生哭闹不肯去幼儿园，我把这情况反馈给了老师们，老师的温柔细致还有小朋友们陪伴让我们家宝贝又迅速融入了小一班这个大家庭。

…真心觉得我们幼儿园的工作到位，小一班老师们工作认真，温柔细致有爱，

    相信小朋友们在充满爱、和谐、积极向上的大家庭里健康快乐成长！

小班组家长

这是人生第一次参加家长会，家长会主题为双向奔赴的爱，双向，可以理解为家长，老师们对孩子们的爱，以及孩子们对大人的爱。虽然其中可能有不成熟，还有被情绪操控，不能理解的行为，但是对于孩子来说，反馈即为爱。这跟老师提及的小班同学的特点相同。

     前面老师们提供了一些很好的家庭练习建议，为我们这些初为父母的做了一些示范，确实在家庭教育中，可能隔代教育以及或多或少的一些条件限制，导致孩子得过早接触早教，分离等，从而可能自己对孩子的平时成长教育方面有些脱节。老师们的建议在这方面刚好可以提供一个解决的契机。

看到短片里孩子在校一天的行程，很心安。平时因为没有机会参观，作为父母只能送孩子到门口。后续很难了解到，除非有其他家长凑巧在墙外拍到。谢谢老师们每周提供的照片以及视频，让我们了解孩子的成长。尤其是看到洛琳从趴在墙上哭着找全家福照片，到后面自己蹦蹦跳跳回家。对于她来说，幼儿园已经从一个挑战变成了生活的一部分，也接触到了不少朋友。虽然以前由于年龄，教育，以及个人性格胆小，从不敢尝试已经成长为独立的小宝宝了。作为家长可以感受到很明显的进步。

个人曾作为班级里年龄最小的孩子，体验过整个学习生涯，尤其看到其他同学能做，但是自己怎么做不到，可能会产生自卑的感觉，但是现在每次洛琳从幼儿园回来，我们感受到的都是快乐。

在家园携手部分，我们了解了幼儿园需要我们配合的部分，这块会努力配合。

之前确实因为宝贝自己的因素，物理方面比其他小朋友明显慢，自己也焦虑，更是会在她还在尝试时，不耐烦的催促或者直接打断。在看完老师给的短片以及提及的教育理念后，明白了这块焦虑也是焦虑不来，孩子也不会理解对他的催促，甚至有可能逆反。原来自己要做的只是适当引导以及耐心等待，等待孩子理解大家的爱，

最后谢谢老师们耐心的爱以及从容应对家长的不理解，尤其是接送调整还有部分园方规定方面，也谢谢园方在物质方面对孩子们的安全以及健康方面的保证。

谢谢坑梓中心幼儿园，谢谢老师们，希望我们跟孩子们都能接受并给予双向奔赴的爱。

小班组家长

       作为家长，我们平时关注的更多的是孩子吃的好不好，睡的好不好、生没生病等生活细节问题，听了老师的讲解，我感觉到孩子的教育是事无巨细的，从点滴开始的，小到排队接水、挂毛巾、跟老师问好，大到学会调节自己的情绪、跟别人交流，学会倾听等，都是需要日积月累的去引导和重复示范才会取得成效，并内化为孩子们的一种行为习惯。通过这次家长会，我也感触良多，让我觉得孩子在这里是安全的、满足的、愉快的。我也会全力配合老师的工作，我相信孩子在老师的培育下定能茁壮成长，快乐进步。

小班组家长

      为了让孩子们在爱中更好的健康快乐成长，让我们彼此成就、共同成长，一起携手并进，“家园共育 双向奔赴爱”吧!

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