小班《过桥》适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿会说出小动物的名称和过桥的样子，知道名称，学会念，乐意参与学习，培育孩子对语言活动的兴起，快来看看幼儿园小班《过桥》吧。
活动目标
知道名称，学会念 。
会说出小动物的名称和过桥的样子。
乐意参与学习，培育孩子对语言活动的兴起。
在学习歌表演的基础上，结合游戏情节，注意随着的变化而变换动作。
对活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。
教学重点、难点
能正确说出小动物的名称和过桥的样子。
活动准备
录音机、磁带；小动物教具：小兔、小鹿、小乌龟、小鸭、袋鼠妈妈和小袋鼠、一幅背景图。
活动过程
1、组织幼儿随《走路》进入活动室并找位置坐好。
2、学习
（1）引题：以小动物要去住在河对面的小熊一起过生日，引出题目《过桥》。
（2）演示小动物过桥的样子，强调其名称和过桥的样子。
（3）引导幼儿用语言来表达小动物过桥的样子。
3、游戏：按《走路》的曲子来仿编《过桥》，并让幼儿进行歌表演来结束活动
教学反思
小兔、小鸭等小动物是孩子们最喜欢的动物，因此，活动中幼儿都能极参与学习，对动物过桥非常感兴趣，很快学会念，同时，能正确地说出对动物的名称和过桥的样子，活动基本上达到了教学目标。
小百科：桥是一种用来跨越障碍的大型构造物。确切的说是用来将交通路线。
【幼儿园小班教案《过桥》】
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