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赴春约·话成长

春日里的第一次家园相聚


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阳光和煦,春风宜人;

归去来兮,繁花落满地;

三年时光,疫散花开;

让我们趁着美好的时光;

一同携手,

与春天赴一场关于成长的相聚。

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一封来自春天的信

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唯愿春日不迟,相逢终有时。后疫情时代的第一个春天,我们终迎来了开放的曙光。为拉近家园距离,进一步加强幼儿园与家庭、教师与家长的密切联系,增进家长对幼儿园工作的了解,帮助家长树立正确的育儿观,真正达到家园携手共育幼儿的目标,新天地发出“春日邀约”,于2023年3月1日、3月2日分别召开了“赴春约,话成长”为主题的小中班、大班春季家长会。

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三月,赴一场春日的话成长



#01

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春之准备

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告别云端的相聚,走进阔别已久的新天地,对家长、对孩子、对老师,都是一次十分期待的聚会。为了让家长们感受春日的温暖、班级的温馨,老师和孩子们共同携手“春日行动”,打造一场春天里的浪漫。

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画春·敲春


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一笔一画,绘出别具一格的邀请函,一锤一响敲出一份关于春天的礼物。一句“我在新天地很想你”也道出孩子对此次春天里家长会的期待。每个孩子都用心,用爱,融入纸笔之间,用着自己的方式为这次春日之约准备着。

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相约新天地

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亲力亲为,诠释着新天地的师生,一把系上蝴蝶结的椅子,一支挂着微笑的气球,一张专属画像的名牌,一个个忙碌的身影,一副副洋溢笑脸的脸庞,是精心筹备的声音,是温暖相遇的前奏。

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携手

打造温馨环境

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从欢迎展板到签到台,从一盏小灯到一份点心,只为能在今晚成为你我增添共同美好的记忆,留下属于我们的春日痕迹。

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家长会欢迎牌

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-春日氛围满满

只为迎你而来-




#02


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春日赴会,如约而至

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夜幕降临,灯火点亮,家长们也接踵而至,在老师带领下漫步在充满童趣且温馨的乐园,不禁感叹幼儿园的变化。

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签到


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带着期待走进班级,携一张纸,写下对孩子的美好祝愿;取一支花,开始今晚的春日赴约。

一起“长大”

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取一支花


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捎上一句悄悄话

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春日的悄然而至,成长的不期而遇,今夜让我们一起放慢脚步,慢赏孩子的成长,静心细品教育的用心。



#03


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游戏互动,欢声笑语

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游戏是儿童的天性与权利,游戏是儿童精神世界的全面展示,游戏作为幼儿的基本活动,是他们和周围世界互动、学习的基本方式。

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/ 你画我猜/

 VS

 背道而行

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老师精心设计热身小游戏,不仅渲染了愉悦氛围,拉近家长与老师之间的距离,让家长们感受游戏中的乐趣,感受游戏中所带来的教育意义和价值。


#04


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小班——听那成长拔节声

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这是小班家长们第一次真正踏入孩子们生活的地方,即憧憬又期待。小班组老师也暖心为班级大朋友组织了见面会,拉近了家长们之间的距离。

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老师通过一张张照片,一段段视频、一个个故事,带领家长们回顾孩子们上学期的成长故事,从幼儿目前表现行为,生活习惯等各方面发展水平,结合具体案例详尽分析,让家长更了解小班年龄特点及发展规律,从而引导家长在生活中科学育儿,共同培养幼儿的良好习惯。

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为让家长更深入的了解区域活动带给幼儿的潜在学习,老师现场邀请全体家长以大朋友的身份走进班级区域,体验一次小朋友的区域活动。

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沉浸在区域活动中,家长们专心探究每份材料的玩法,感受材料带来的乐趣。


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中班——静待花开

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中班是一个承上启下的阶段,是幼儿发展的黄金时期和转折点。中班老师就家长关心的幼儿社会交往、专注力培养、规则意识和习惯培养等方面进行了详细阐述,结合实例,渗透科学育儿观,给予家长有效的建议和策略。

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认真记录

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在接下来的环节,中班组还重点回顾了上学期的班本主题课程,让家长深入了解幼儿的在园学习内容,以及课程带给幼儿的发展价值。预告本学期的班本课程,并邀请家长分组进行主题活动讨论预设主题网络图。

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讨论环节


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15分钟的紧张讨论,家长代表带着小组的智慧上台进行了精彩的分享。在整个分享过程中,家长逐渐对班本课程有了更深层次的理解。通过老师的小结,以及班级预设的主题网络图,再结合家长的资源,相信在家园协作下,新学期的班本主题课程会更加的丰富多彩。


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大班——花开有时,衔接有度

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大班幼儿面临即将升入小学,为更好的帮助幼儿做好入学准备,缓解家长对幼小衔接的焦虑,我园保教主任王秋苑老师为大班主持本次了幼小衔接讲座。

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我园特邀天成学校副校长史秀梅女士和德育处主任黄苑兴老师为大班家长现场解答了幼小衔接的焦点话题。

在讲座中,史副校长和黄主任就家长们比较关注的小学阶段的课程介绍、幼小衔接的各项准备、幼儿园与小学的差异以及在幼儿园需要如何做好幼小衔接等方面进行了详细的讲解。

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讲座最后,张园长对史副校长和黄主任的专业讲座表示感谢。她提出,新天地幼儿园和天成学校、盛平小学都建立了幼小衔接结对关系。科学做好幼小衔接,需要“家园校”三方深度合作,我们一起携手,为幼儿顺利进入小学生活助力。

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讲座结束后,家长们开始马不停蹄赶赴下一场约,与班级大家庭“最后一次”的灯下畅谈。

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细心聆听


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进入班级会议后,大班组老师就幼小衔接话题进行了更细致的阐述,用科学的教育理念、专业的理论知识与家长共同探讨幼小衔接的话题,并结合日常活动,让家长更了解幼小衔接无处不在,也让家长对幼儿园的幼小衔接工作有了更全面的认识,帮助家长树立正确的科学育儿观。

01

家长与老师探讨

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#05

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春日爱的回信

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在春天这个充满希望的季节,我们终于等来了久违的全家福。每一个孩子就像一粒希望的种子,花期不同,只要我们家园共育,终会等来静待花开。

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青春

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家长会大合影

一张张洋溢的笑脸,

激励着着我们用心去呵护

孩子们的成长,

互相信任,家园共育。

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爱的回信




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你若用心,必有回响。会议过后的深夜,微信群里一声声“滴滴滴”在回应着夜晚的时光,一段段发自肺腑的会议感想,一篇篇真挚的“小文章”,都反映出家长对幼儿园工作的肯定,相信通过这次家长会,也会让家园之间的教育力量更加紧密、有效、共同为孩子的发展蓄力。

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教育的本质意味着一棵树摇动另一棵树;

一朵云推动另一朵云,

一个灵魂召唤另一个灵魂。

因此,

教育离不开幼儿园和家庭的合力;

家长会为幼儿园和家庭,

搭建了一座沟通交流的桥梁,

拉近了家园之间的关系,

紧密了家长和教师的情感。

相信,

只要心守一抹暖阳,

就能静待一树花开。

让我们在新天地一起,

家园携手,共促成长!


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— END —


编辑 | 秦素娟

图片 | 全体教师

初审| 王秋苑 吴肖君

终审| 张慧慧


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文章转载自微信公众号:龙岗区龙城街道第二幼儿教育集团

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