共赴春天

小班组老师们围绕主题目标，可利用的资源等进行研讨。提出采用多种方式了解幼儿已有经验，追踪其兴趣点，在线上居家的大环境下对活动内容进行讨论。

教师们进行了级组第一次春天主题课程审议。怎样才能让小班孩子更感兴趣，在居家与爸爸妈妈进行良好互动呢？根据老师们给出的建议，再次对课程进行细化和调整。

王春燕教授认为：“课程审议都是围绕实践中的真实问题而开展的，它能引发脑力激荡有利于优化实践方案提升课程质量，促进幼儿和教师的共同成长。”

根据不同的幼儿年龄特点，教师们共同卷入、共享智库，在张慧慧园长，包老师的带领下进行了小班春天主题的课程审议。

在当下疫情期间，每个班级都不停歇默默地在工作，迎着春天的时光进行自我成长。当面临难题时，新天地的教育工作者们就越勇于去突破枷锁，勇于创新，用惊人的智慧去创造教育格局。小班的线上春天主题计划活动设计符合小班幼儿年龄特点，贴合幼儿的生活，并形成了级组主题资源库。结合了线上合理安排适宜居家开展的活动。

新的一周开始啦！

在特殊的春天里，

小班小朋友们和家人

在一起可以做什么呢？

咬一芽香椿，你便能品味到整个春天味道。

我是爸爸妈妈的好帮手，

小朋友不要做小懒猫，快点行动起来吧！

我运动我健康

和爸爸一起运动真开心

要想冰花与众不同，就要有一双发现美的眼睛哦！

太空中的油水分离实验成功引起了我的注意

赶紧试试吧！

水油分离主要是根据水和油的密度差，利用强大离心力去除完成油份和水份的分离。

虽然我们不能出门种植，
 但是家里同样可以播种，
一颗种子、一片叶子，
浇浇水、松松土，
都能孕育新的生命。

如果想让居家生活变得更有趣，

可以多陪陪孩子们做喜欢做的事情，

他们一定会让

枯燥的生活变得不一样哦！

虽然疫情还未褪去，

愿你也永远不要失去发芽的心情，

不负春光，蓬勃生长。