教学目标：
1. 通过阅读绘本《糖果巨人》让幼儿感受到妈妈对孩子们的爱。
2. 帮助幼儿体验成功喜悦的情感。
教学准备：
PPT、绘本故事《糖果巨人》、音乐、糖豆若干。
教学过程：
一、情景导入，激发兴趣。
1. 今天老师给小朋友们带来了一本好看的绘本故事《糖果巨人》，我们一起来欣赏一下。
2. 引导语：小朋友们，你们喜欢糖果吗？请幼儿自由回答。今天这本绘本故事的主题是“糖果”，有一个叫糖果巨人的故事，让我们一起来看看发生了什么事情吧。
二、观察绘本，理解内容。
（一）观察封面，引导幼儿猜想。
1. 提问：你们看，这本书的封面上画着什么？你有什么疑问吗？
2. 老师总结：对呀，这个巨大的巨人手里拿着很多糖果，他生活在什么地方呢？他在做什么呢？打开书我们一探究竟。
（二）阅读绘本故事《糖果巨人》。
1. 老师讲述故事第一遍，引导幼儿观察画面。
提问：故事的名字叫什么？糖果巨人生活在什么地方？他为什么叫糖果巨人？我们听完故事就知道了。
2. 幼儿再次阅读故事，引导幼儿思考并回答问题。
妈妈怕吵到其他小朋友睡觉，禁止小男孩到巨人的房子里去。最后男孩能跳到巨人房子的一块石头上的时候巨人明白了怎么回事之后抱着他送出了很远很远。很感动呀！你是怎么理解妈妈的？孩子为什么最后见到妈妈时候这么幸福这么甜？ 这时我们也体会到巨人对小朋友们的爱和他那颗宽广、仁慈、包容的心。我们也要向他学习！同时孩子也明白了妈妈的爱是包容、是理解的爱！ 孩子们在幼儿园也会和小朋友之间产生矛盾，希望他们能像故事中的孩子一样用理解的态度和同伴相处，同时希望小朋友也能感受到妈妈的爱！你们明白了吗？
三、联系生活，提升经验。
1. 引导语：小朋友们有没有因为和小朋友之间发生矛盾的时候呢？能不能和老师说说？应该怎么解决矛盾呢？我们也要像故事里的巨人一样去理解同伴，包容同伴，用一颗宽广的心去对待同伴！同时也要感谢妈妈的爱！
2. 延伸：小朋友们，你们想不想和老师一起制作一颗大大的“糖果”送给你们的妈妈呢？（在音乐中把孩子带到楼下的厨房）引导语：我们一起动手做糖豆送给妈妈吧！大声说出：“妈妈我爱你！”孩子把“糖果”放进书包回家送给妈妈吧！结束！下课！
教学反思：
通过这节课的《糖果巨人》的故事让孩子们更懂得了自己妈妈的爱是伟大的爱，是需要我们去理解去感受的爱！让他们知道在以后的生活中要珍惜妈妈的爱！在上课的过程中孩子们都表现的很棒，也知道了今后在与同伴相处的时候也要像“糖果巨人”一样去包容同伴！也学会了感恩！整个课堂气氛很活跃，效果也很好！也让孩子懂得爱自己身边的人！以后也会多设计这样的活动让孩子在活动中成长！
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