我的运动?我做主

从日常的春季锻炼，到运动会的动员、讨论、筹备、实施、彩排、调整、再实施、总结……都在有条不紊的进行着，全园各班级都热火朝天的行动起来，进入了积极地准备阶段。

中大班的老师和孩子们一同坐下来，通过收集资料、开展谈话活动等了解运动会都需要做哪些准备，孩子们提出：运动会可以穿着整齐的服装一起进行入场式；举着我们自己制作的班牌入场一定会特别自豪。那谁来创作？孩子们跃跃欲试，在其中每个人都充分发挥自己的特长，结合班级的特点以及大家的建议分工合作，制作完成了班牌，并最后通过竞选的方式确定出了班级最终的班牌，竞选时，孩子们语言流畅的介绍着手中自己组设计的班牌，介绍着这种设计体现了什么意义。

在收集运动资料中，孩子们发现运动会还要有象征运动精神的吉祥物，于是我们开展了征集吉祥物的活动，孩子们运用绘画的形式展现吉祥物，并在班级中介绍设计的意义，由班级幼儿投票后推选到全园参评，全园的孩子们都利用户外时间为自己喜欢的吉祥物进行了投票，最终评选出两个运动会吉祥物：一个是由大一班何柏慧小朋友设计的象征团结和不怕困难的“雪容融”，另一个是由大三班曹景慧小朋友设计的象征着速度与能量的“小马米粒”。

为了使孩子们感受到运动的乐趣，从中体会到运动精神，老师们在前期对每一个游戏进行了细致的研究，从幼儿年龄特点、动作发展特点、游戏的目标、内容设定、材料支持、场地设置等方面进行了深入的研磨与推敲，使孩子们在游戏中真正做到了“我的游戏我做主”，实现了家园共育，促进孩子健康快乐地成长。

看！主持人宣布运动会开幕

入场式开始，各班级排着整齐的队伍、喊着响亮的口号依次走过主席台。

全部班级到场后，升旗仪式开始。护旗手迈着整齐的步伐护送国旗到场地中央，升旗手在国歌声中将国旗缓缓升起。国旗在全园师生的注视下冉冉升起，随后孩子们用活力四射的韵律操拉开了运动会的序幕，也为开幕式增添了不一样的活力。

入场式上，大一班小运动员李泊铄代表全体幼儿发言，表达出孩子们在运动会上要积极参加每一个项目，做一个优秀的小小运动员，努力实现自己的愿望，同时对为这次运动会的召开而付出辛勤劳动的老师们表示感谢，并号召全体小朋友在运动会中大显身手、展示我们的风采。

运动会在中大班竞赛类运动游戏中拉开帷幕，以竞赛运动为主，分为单人赛和团体赛开展。让我们看看赛场上运动员的精彩瞬间吧！

不仅赛场上的小运动员们拼尽全力，坐在场下的小观众们也气氛热烈，不断地为本班的小朋友加油、打气。

看！教师们也都下场参与比赛，看着老师们全力以赴的赛跑，孩子们沸腾了，都不断地为自己班的老师加油！

中班组的运动会项目以趣味游戏为主。

小班小朋友本次运动会的主题为“小动物运动嘉年华”，经过反复的讨论后，确定了各班级以一个幼儿最喜欢的小动物（小牛、小鸡、小老鼠、小猴子）为主人公，创编趣味游戏内容的游戏形式。

小一班的趣味游戏“小牛爱运动”充分利用孩子喜欢骑车的兴趣点，创编出了“保护竹林”“小牛摘果子”“捞小球”三个趣味性强的小游戏，吸引了幼儿的游戏兴趣。

小二班的趣味游戏“小鸡乐园”，创编出了“疯狂的小鸡”“小鸡运西瓜”“有趣的彩虹伞”三个有趣的小游戏，让孩子们在游戏中得到了锻炼与发展。 

小三班的趣味游戏“快乐的小老鼠”结合孩子体能的发展，创编出了“打地鼠”“小老鼠运粮食”“铛铛游乐园”三个趣味性强、能促进幼儿体能发展的小游戏，促进了幼儿的动作发展。

小四班的趣味游戏“勇敢的小猴子”，创编出了“救救小动物”“小猴运桃”“打怪兽”三个趣味性强的小游戏，让孩子们在游戏中得到了锻炼。

运动会持续了两天，老师们针对比赛结果进行了成绩的统计。第三天上午，在阳光明媚的大操场上进行了运动会的颁奖仪式，给孩子和老师们颁发了奖状和小奖品，每个小朋友都洋溢着幸福的笑脸。