孩子的成长环境中需要价值观念和引导方法的一致性。幼儿园与家长一起承担着教育好孩子的责任，有着共同的需求。为此，我园通过及时召开家委会、家长会，努力构建家园共同体，让家长和教师彼此信任、尊重、平等、理解、包容、合作。
全园家委会
2019年10月12日，执行园长李蒙主持召开全园家委会。家委会是联系家庭与幼儿园的桥梁和纽带。我园家委会，一直以来致力于促进幼儿的全面健康发展，增进家庭和幼儿园间的信息传递、整合，提升家庭和幼儿园的教育资源，形成教育合力。
在活动前，老师与孩子们一起进行了充分的准备，温馨的签到桌，热情接待的孩子，班级自己装饰的小礼物，处处洋溢着幼儿园对家长委员的欢迎与期待。
在今天的家委会上，李园长代表全体教职员工欢迎新加入的家长委员，向各位家委汇报了我园本学期的重点工作，以及上一次家长委员建议的落实情况，并认真听取了家长对本学期工作的意见。
会后，我们将认真梳理家长委员为我们提出的宝贵意见，并进行及时的调整与反馈。
各班家长会
班级家长会能够让家长走进孩子日常生活的班级，亲身感受、体验孩子的日常学习生活，同时能够在与班级教师的直接交流中了解幼儿园的教育理念，班级教学情况，增进教师与家长之间的了解，加强彼此之间的合作与信任。为此，我园根据孩子的实际情况，聚焦核心问题，及时召开各年龄班家长会。
小班家长会：入园适应
小班幼儿刚刚步入幼儿园，家长和孩子对即将面临的集体生活都比较陌生，焦虑、担心的情绪困扰着家长。考虑到家长的实际需求，我园在8月29日，小班幼儿入园前就以入园适应为核心问题，召开了小班家长会。在这次家长会上，李园长向全体家长着重分享了我园小班幼儿入园适应工作的方法与经验，帮助家长排解困扰。随后，家长走进班级，与教师面对面，详细了解幼儿即将面临的集体生活，家园合作，共同帮助幼儿顺利适应。
中班家长会：年龄特点
中班幼儿正处于承上启下的阶段，他们已经熟悉了幼儿园的集体生活，在生理和心理上都更加成熟，对活动的兴趣和探索周围环境的愿望也更加浓厚。这个阶段，根据幼儿年龄特点，开展家园合作能够更好地促进幼儿的健康发展。为此，中班以年龄特点为核心问题召开家长会。
孩子们与老师一起布置家长会的环境，一走进班级，就让家长感受到了孩子成长带来的感动。
教师结合班级的活动，以游戏、案例分享的方式与家长一起解读中班孩子的年龄特点。
游戏体验分享
教师案例分享
大班家长会：幼小衔接
大班幼儿处于幼小衔接的关键时期，幼小衔接也是大班家长最为关注的问题。家园怎么合作才能帮助幼儿提前做好适应小学的准备，这是大班家长最关注的问题。大班就结合这一重要问题，开展了本次家长会。
幼儿园挖掘班级家长资源，在搜集了家长关于入小学的困惑后，请在小学任教的家长为大家分享幼小衔接的内容，帮助大家了解如何科学做好入学准备。
随后，班级教师与家长就幼小衔接的问题进行深入交流，让家长全面了解班级开展的幼小衔接工作。
每个家庭从将孩子送到幼儿园的那一刻起，每个家庭、每个家庭和幼儿园之间就已经成为一个整体，一个自然的家园共同体。我们都有一个共同的需求——更好地推进孩子在原有水平上富有个性地发展，这需要家园共同体的成人之间积淀持久的情感，形成归属感、凝聚力，彼此信任、尊重、平等、理解、包容与合作。本次此次家委会、家长会在老师、孩子与家长的共同努力中，圆满结束。让我们家园携手，一起为了孩子美好的未来而努力。
编辑：沈敏
拍摄：沈敏、谷振国、李芳芳
