爱的节日“三八节”,孩子们用感恩与爱拥抱妈妈们。可爱的妈妈们也身体力行陪伴孩子们体验节日的氛围。
家长开放体验助教工作,从日常点滴中感受葵园对孩子们的精心养育。
作为园所特色,四月阅读月的活动精彩纷呈。其中爸爸妈妈们也积极参与进来,与孩子们一起畅游阅读的魅力世界。
爸爸故事团率先走进了幼儿园,用绘本故事陪伴孩子们,开启了阅读月的旅程。
巧手趣“读”绘本记:和爸爸妈妈一起制作绘本中的主人翁,用小小巧手创意制作,体验不一样的阅读。
在阅读节的开放活动里,和爸爸妈妈一起走进各种主题绘本馆,或探究或体验,或阅读或感受,总之和爸爸妈妈一起阅读吧。
幼小衔接,是孩子们踏入小学生活的重要过渡阶段。我们充分利用家长资源,邀请到了一些在小学任教的爸爸妈妈,来到幼儿园开讲小学生活,让爸爸妈妈和孩子们一起掀开新挑战的面纱。
教育理念的探讨与延伸,除了在活动中显现之外,幼儿园还充分利用自身的教育优势和平台,组建班级及园级家长委员会。在开放、包容、接纳与理解的基础上,共同就幼儿教育中的问题与策略进行碰撞交流。
班级家长委员会:了解学期活动,见证孩子们的点滴成长。
园级家长委员会:理论与实践交织并存,让家长和老师们一起走进幼儿世界,追随幼儿成长,最终实现家园同行!
家庭作为重要的教育群体资源,是对幼儿终身发展有深远影响的地方。《纲要》中明确指出幼儿园应与家庭密切合作,综合利用各种教育资源,为幼儿的发展创造良好的条件。可见在面对幼儿群体时,做到家园共育是极为重要的。回顾学期中的各项家园工作,我们可以看到凯盛葵园也正是坚守这一理念,在实际教育工作中,不断探讨家园合作,致力于提升家园共育水平,共同保障让幼儿度过快乐而有意义的童年。
照片:全体教师
文字:丁建兰老师
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