问泉哪得清如许 为有源头活水来
1972年，联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的号召，要求社会成员人人读书，让读书成为人们日常生活中不可或缺的部分。
1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。
《指南》建议：为幼儿提供良好的阅读环境和条件，激发幼儿的阅读兴趣，培养阅读习惯。
为了从小培养幼儿的阅读兴趣和良好的阅读习惯，我园一直利用各种契机引导孩子参与阅读活动，而每年的“世界读书日”系列活动也成为我园培养孩子阅读习惯不可或缺的教育内容。2016年的世界读书日系列活动，正在我园轰轰烈烈的铺陈开来。
爸爸故事团
2016年的“世界读书日”活动期间，我们的“爸爸故事团”再度走进幼儿园，他们带着为孩子们精心挑选的精彩故事，或身着警服，或携带生动有趣的PPT，和孩子们共度了一段美好的阅读时光。
图书博物馆
图书是怎么发明的？怎么变成现在这个样子的？带着这些问题，大班孩子们布置了一个图书博物馆，向大家介绍书的历史与演变，书的种类，回答小伙伴们的各种提问，帮助大家探寻关于书的各种问题的答案。
孩子们自己布置博物馆。
大家来参观博物馆啦！
博物馆的小讲解员们给大家讲解图书的历史和种类。
图书博物馆里有骨头做的书、立体的书、线装书等等各种各样的书，大家摸摸看看，好惊奇啊！
还有小摸箱呢，摸摸看，里面有什么关于书的秘密？
阅读日故事巡演
小朋友们把自己读过的图书故事，编成剧本，再进行表演，你看，我们的巡演里有男一号女一号的演员，有表达流利的旁白，有编剧有舞台设计，孩子们的语言表达能力、合作能力、表演能力、美术设计能力得到了一次全方位的提高！
守株待兔的故事大家耳熟能详了吧？大二班的小朋友把它生动的呈现出来啦！
《小兔乖乖》的旋律一直伴随着我们的童年，提醒我们机智的对待别有用心的坏人，看看我们小一班的《小兔乖乖》吧！
春天里，《小蝌蚪找妈妈》好像是最受欢迎的故事，我们不同年龄班的孩子表演了不同编剧的小蝌蚪，来看看我们的不同版本吧！
小二班的小朋友为大家演绎的《小蝌蚪找妈妈》
中一班的小朋友演绎的《小蝌蚪找妈妈》
中二班版本的《小蝌蚪找妈妈》
大一班演出的《小蝌蚪找妈妈》
看过了小蝌蚪，再来看看其它的小动物吧，他们要干嘛？原来是想换声音呀！
小三班小朋友表演的《换一换》
中三班表演的《换一换》
问泉哪得清如许，为有源头活水来！图书象一泓清泉，潺潺流入孩子们幼小的心田，明天就是世界读书日了，愿我们的活动为孩子们掀开图书世界神秘的帘幕，愿他们都爱上读书！
