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“阅读伴童年,悦读润成长”——记我园读书月活动之阅读推荐

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世界读书日

WORLD BOOK DAY


2020年4月23日
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阅读是一粒幸福的种子

把它撒播在孩子心中的土壤里

它就会生根发芽

开出五彩缤纷的花朵

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一方读书人,一片书香地。在抗击疫情全民“宅家”的非常时刻,为了营造书香幼儿园,培养全体师生读书兴趣,倡导家长进行亲子阅读,引领孩子养成爱读书、勤读书、乐读书的习惯。

我园以读书月为契机,为孩子们推荐阅读与欣赏,富有岭南特色与传统经典的幼儿读物与文学作品,努力将阅读这颗幸福的种子播种在每一个幼儿及家庭心中。


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弘扬岭南文化,唱响粤语童谣

语童谣作为岭南地区独特文化体系的重要载体之一,是以粤语方言为基础进行传唱的一种儿童文学样式,它以短小的形式,明快的韵律,顶针的修饰,盎然的童趣叙说着广府骑楼、老火靓汤、西关小姐、凉茶早市……表现了广府人民的生活方式、风土人情和地域文化。

唱响粤语童谣不仅能增强儿童对岭南文化的认同感、实现粤语方言的传承,还能帮助儿童了解岭南的历史发展。


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承故事经典,品味中华文化

国传统文化经典小故事是中华文明演化而汇集成的,能反映民族特质和风貌的民族文化。阅读和倾听经典小故事,不仅能让幼儿更好地了解中华文化的博大精深,而且学习到经典故事蕴含的教育价值。

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《狼来了》

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《猴子捞月亮》

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《井底之蛙》

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《孔融让梨》

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《狐假虎威》


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读诗文留书香,赏诗意情绵长

童诗语言精美,富有想象,充满童稚而优美的意境。让幼儿在优美的语言环境中学习语言,欣赏诗中意境,沉浸在韵味无穷的诗意空间,加强对语言的鉴赏能力和对美的感受能力。

《春雨》

《风在哪里》

《月亮》

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阅读倡议

值此春暖花开之时,世界读书日之月,我们搭建阅读的平台,同时也向大家发出倡议:

01

为孩子营造一个温馨、舒适的阅读空间,充足的阅读时间,让阅读成为家庭生活的一部分。

02

根据孩子的年龄特点和孩子的兴趣爱好选择适合孩子的阅读书籍,适时更新书籍,保证书籍种类的多样性。

03

和孩子轻松聊聊书中有趣情节,鼓励孩子大胆地表现自己,畅所欲言。

04

制作阅读成长记录表,以图画,文字等形式直观地显示出来,有助于孩子养成阅读的好习惯,保持阅读的兴趣。

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古人云:“书中自有黄金屋”。阅读,如同给孩子插上一双翅膀,遨游知识的天空;如同给孩子一缕阳光,照亮前行的方向,让满满的书香走进家庭,让沁人的书香滋润孩子们的成长吧!

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End


撰稿:蔡曦彤

审核:任惠琼


广州市幼儿师范学校附属花都幼儿园期待您的关注!

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文章转载自微信公众号:广州幼专附属花都幼儿园

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