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幼小衔接系列活动之小学课堂初体验

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幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过度的教育过程,也是儿童成长过程中的一个重大转折点。为了让幼儿能够亲身体验,直接感知小学的课堂与生活,在学习习惯、思维方式、社会技能上更好地适应小学,我园整合家长、小学、社区等各种教育资源,与华南师范大学附属花都学校携手共同开展了幼小衔接系列活动。

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     2020年7月2日上午,华南师范大学附属花都学校的冼彩虹校长带领优秀的教师团队莅临我园送教入园,给大班的孩子们带来精彩的活动,提前让孩子们感受小学课堂。





     首先是邵璐璐老师给孩子们组织了一节别开生面的英语活动。邵老师结合了孩子们最喜爱的小猪佩奇形象,精心设计了形式不一的闯关游戏。邵老师生动有趣的语言吸引了孩子们的注意,让孩子们在充满挑战的闯关游戏中快乐地学会了好几个单词。最后一道家庭作业题,让孩子们感受到满满的小学味道,在他们心里种下了一颗好学,乐学的种子。

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幼小衔接系列活动之小学课堂初体验-幼师课件网第4张图片课题:《Family》   执教者:邵老师





     其次是由任敏仪老师组织的一节别具一格的体育活动。任老师的课堂设计非常的精妙,运用各种不同的小动物,引导幼儿进行不同动作类别的练习。伴随着激情活力的动感音乐与任老师铿锵有力的口令,体育活动开始啦!任老师动作舒展,示范到位,孩子们一改往日幼儿园的稚气,开心愉快地参与到活动中,就像在操场上飞驰的小学生。这节专业性很强又不乏生动有趣的活动,充分让孩子们体验到幼儿园体育活动与小学体育活动的不同。

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课题:《下肢力量练习—动物乐园》   

执教者:任老师





     通过本次活动,孩子们与小学教师的零距离接触,有效地帮助孩子们了解小学的学习活动特点和基本的课堂教学规范,给孩子们留下了深刻的印象,充分调动了孩子们对向往小学生活的愿望和兴趣。

只有幼小协同,才能科学衔接。特别感谢华南师范大学附属花都学校对本次活动的大力支持,带给孩子们一次小学课堂的初体验。让我们一起幼小携手,共育未来!

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撰稿:张思思

蔡曦彤

审核:李   颖


广州市幼儿师范学校附属花都幼儿园期待您的关注!

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文章转载自微信公众号:广州幼专附属花都幼儿园

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