宝安幼教集团第十七幼儿园
为进一步发挥宝安幼教集团的示范引领作用,2018年6月26日上午,“启航一带一路,期待一路芬芳”宝安幼教集团名师进民园送教活动在石岩街道崛起第三幼儿园举行。我园教学主任曾玲老师为来自第一研训基地第二片区的近百名教师作了“幼儿园一日生活的组织与安排”的专题讲座。
曾玲老师从游戏活动、生活活动、学习活动和过渡环节几个方面,详细阐述了一日活动的构成要素、整体要求、组织策略和渗透教育,强调了组织一日活动的原则:时间安排有相对的稳定性和灵活性减少不必要的集体行动、过渡环节和消除消极等待;保证自由游戏和户外活动时间;明确每个教师在每个环节的站位与职责等。
曾玲
深圳市宝安区兼职幼教教研员、宝安区中青年骨干教师、宝安幼教集团名师、宝安幼教集团第十七幼儿园(石岩中心园)教学主任。
案例:
比较以下两种活动的组织安排:
A.户外活动—集体换衣服—集体喝水、入厕——区域活动
B.户外活动—换衣服、喝水、入厕后陆续进行区域活动
点评:
A共有三次环节转换,B只有一次环节转换。
同样的户外活动时间和区域活动时间,如果B需要两小时,则A最少需要两个半小时。
曾玲老师提出活动室的规划和布局要结合一日生活的需要考虑,并充分发挥各种标示、符号的行为指引作用,比如排队线、进区的脚印、餐具整理摆放的位置、区域地垫颜色暗示;根据不同年龄班幼儿的年龄特点,采用不同形式的物品标志等。
一日生活皆教育。曾玲老师以餐点环节和过渡环节为例,深入详细地介绍了如何在一日生活的各环节中渗透健康、语言、科学、艺术等领域的学习。
本次送教活动有效促进了民办幼儿园教师的专业发展,充分发挥了我园的示范引领、辐射带动作用,搭建了公民办幼儿园教学交流的桥梁。
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