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“云”端相遇,共育花开

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遇见,是最美好的开始

成长,是最幸福的愿景


2021年春季新学期已经拉开序幕,为确保开学后各项教育教学工作正常有序开展,增进家园有效的沟通与合作、让家长们更好地了解幼儿园工作,帮助家长科学地进行家庭教育,老师们利用线上平台向家长们发起了一次“爱”的邀约,召开了“云端相聚,共育花开”为主题的线上家长会。

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1

专业研讨,精心筹备



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为了更加有效的和家长建立沟通,

各年级组用心研讨

家长会的方案及具体内容


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2

2

爱的邀约,真诚携手



“云”端相遇,共育花开-幼师课件网第3张图片假如小朋友们也有一个微信群,他们会聊什么呢?

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喜宝群 

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老师说周六要开家长会,我们也要参加吗?


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老师开家长会是要来我家吗?

小赖老师要开家长会,我要陪在妈妈身边一起听。


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家长会是什么呢?要不要我跟爸爸妈妈一起参加呀?电话手表可以上网参加家长会吗?是不是我表现的棒的地方,老师会在家长会表扬我吗?

家长会,小朋友是不是要一起参加啊?可是,那天我好像没空怎么办?我就让我爸爸参加吧!


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家长会呀就是陈老师和妈妈说一下我在幼儿园棒的表现。


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??妈妈,我和你说噢,老师要给你们开会啦!




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??邀请函我们都做好啦!




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3

相聚云端,家园共育  



会议中,教师化身主播,和家长们“云端”相聚,利用PPT和家长们一起回顾了上学期的活动,向家长们介绍了本班班级情况、本学期工作重点安排、课程实施与学习目标、安全教育、家园共育等内容。

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                ??小班组——理解 信任 支持

老师们围绕以下几个方面与家长进行交流:

回顾上学期、

本学期班级情况分析、

幼儿园小班一日生活作息、

本学期班级工作重点、

课程实施与学习目标

良好习惯养成、家园共育等等。



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??中班组——合力 合心 合行

             中班是幼儿园三年中承上启下的阶段,

也是幼儿身心发展的重要时期。

为了达到家园共育的目的,

老师通过此次会议帮助家长更好地了解

幼儿在幼儿园具体有哪些活动,

同时也详细介绍了本学期的教育教学工作。




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 ??大班组——尊重 放手 坚持

对于大班的孩子来说,小学,

是他们从家庭走入幼儿园后

即将面临的第二个社会性人生阶段。

孩子们将面临活动形式、生活环境、

师生关系、教育方法等方面的变化,

能否从幼儿园顺利过渡进入小学,

也成了众多家长所关注的话题。




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什么是幼小衔接?

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幼小衔接”就是幼儿园与小学教育衔接,是儿童从幼儿园向小学过渡之间的衔接是儿童结束以游戏为主的学龄前生活,走上以学习为主的正规学习生活的过渡。其核心是这年龄段幼儿的怎样有效的从思维方式、学习习惯、社会技能等方面适应小学生活,顺利实现幼小衔接。


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幼小衔接的重要性

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幼儿园以家庭、社区密切合作,与小学相互衔接综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。因此研究幼小衔接问题,做好衔接工作是十分重要的。在中国,很大一部分是4个老人,加上父母两人带一个孩子,这就导致了一代小皇帝的诞生大家总是想把最好的给孩子,但不知道孩子最应该拥有的不是溺爱,迁就;而是正确的引导。

有两方面的问题导致幼小衔接难以得到解决。

1.幼儿园为了迎合家长只重视知识上的片面衔接不注重幼儿思维方式、学习习惯、社会技能等方面衔接

2.家长与幼儿园之间的配合没有沟通好。

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4

  在线交流,共同成长




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家长们在“云端”认真聆听,用心记录。在此,感谢各位家长对我们的信任,对幼儿园工作的支持与配合!


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左右滑动

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5

  家长反馈,共育花开



会后,家长们纷纷在群里发表对本次会议的感想与感悟,期间有对老师辛勤付出的感谢,有对幼儿园工作的支持和肯定、对新学期充满着期待,也有诚恳的意见和建议,相信在家园的共同配合下,孩子们的童年定会绽放光彩!

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教育是一场美好的相遇,

这场相遇,

犹如星辰,熠熠生辉,

必将缀满孩子们的成长之路,

璀璨快乐童年。

未来让我们继续携手共进,

守护孩子的成长。

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素材:全体教师

编辑:林晓琴

审核:邝菲菲、彭思娜


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文章转载自微信公众号:喜悦里幼儿园

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