考核促提升，匠心绘芳华——兴华幼儿园（集团）教师专业能力考核（笔试）

考核以闭卷的形式开展，试题形式多样，本次理论考试涵盖了《3-6岁儿童学习与发展指南》、幼儿园健康领域、以及幼儿园的规章制度和兴华课程等多个内容。

考前，老师们主动上交自己的手机和相关资料，严格遵守闭卷考试纪律要求，做好准备，沉着应对接下来的考试。

考核的目的即是对知识的掌握程度的检验，更是对老师自身教学行为的梳理与反思，定期进行教师专业能力考试可以让老师们在巩固自身专业知识的同时，也帮助老师们进一步捋清思路，从而更好地开展教育教学活动。

从幼儿的角度来看，教师专业能力的提升意味着幼儿能够接受更高质量的教育。教师能够更好地应对各种教育问题和困难，成为更好的引导者、支持者和合作者，为幼儿提供更加科学有效的教育方案和方法。

从教师的角度来看，教师专业能力笔试是一次提高自身能力和素质的机会。通过笔试，教师能够全面认识自身教育能力的优势和不足，发现自身存在的问题并采取相应的措施进行改进，为提高自己的教育能力奠定基础。