《幼儿园工作规程》提出，幼儿园保育和教育的主要目标之一是“促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，促进心理健康，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。”《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》明确指出幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。集团二幼注重幼儿身心发展，本学期与宝安区体育科学学会合作，共促幼儿体质发展。
宝安区体测站老师根据《国民体质测定标准》对幼儿进行了测查内容并做了汇总及评定。10月28日下午幼儿园特邀宝安区体育科学学会阿牛老师为教师开展丰富多彩的体能培训。目的在于克服教师在体育教学中的盲目性，有的放矢选用相应的内容和方法，从而将其独特的教育优势——独立、自主、果断、坚强、自信、勇敢、坚毅、富于进取精神等优秀品质传递给老师。
阿牛老师讲到：“要提升孩子的学习能力、开发孩子无限的潜能，必须先训练孩子的体能，让孩子拥有强健的体魄，自然的体力。”
陈鹤琴先生说过：“小孩是生来好动的，是以游戏为生命的。对孩子来说，游戏就是工作，工作就是游戏。”趣味性、游戏性和多元性的实操，尝试运用不同体育活动器械及辅助材料，内容丰富多彩、趣味盎然，让教师感受到运动带来的成功感，体验运动带来的乐趣。教师在实操中捕捉到了跑、跳、平衡、钻的能力，并得到了很好的发展。相信，今后可以很好地激发幼儿对体育活动的兴趣，包括动作协调能力、合作意识以及幼儿的综合素质一定会有很大的提升！
幼儿小小的身体，蕴藏着大大的能量，他们的每一次奔跑、每一次跳跃、每一次投掷，都绽放着生命的活力。通过本次教研，相信教师们对于幼儿的体能有了一个更加科学的了解，也将根据幼儿的体能测试报告，有针对性地调整幼儿体育锻炼方案以及户外运动项目，更好地呵护幼儿健康、快乐地成长。
编者注：本文所有图片未经同意，一律禁止他用。
文丨李飒
图丨曾翠桃
编辑丨梁海妍
审核丨凌晓楠
文章转载自微信公众号：深圳市宝安区兴华幼儿园集团
