新的学年汇聚新的力量，新的力量推动新的成长。为提高保教人员的专业素养和专业水平，更好地帮助老师以饱满的精神状态投入到工作中，确保开学各项工作的顺利开展，在开学前期，西乡街道中心幼儿园（五园）围绕“提质赋能”，开展了系列岗前培训活动。
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园所文化学习
园所文化是一个幼儿园发展的根基，为进一步加强园所文化建设，不断提高全体教师的职业素养，从思想上和行动上增强教师的精神文化内涵，各园执行园长及教学主任组织全体保教人员就园所文化建设作了专题研讨，从“办园方向”、“办园思想”、“办园理念”、“教育理念”四个方面进行深入的学习与探讨。
教师们积极地发表自己对园所文化的见解，并结合工作实际进行了分享与交流。
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保教人员岗位职责培训
明确岗位职责，提升履职效度。各园教学主任及保教主任对各岗位的职责及分工进行了梳理，并对保教工作的质量提出了进一步的要求。
教师们根据自身岗位情况展开了讨论，并结合自身岗位经验进行了分享与交流。
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一日活动指引学习
为了加强教师对幼儿常规培养，科学规范一日活动组织细则，首先各园教学主任及保教主任根据《广东省幼儿园一日活动指引》为大家解析了指引的精神和纲要，再从一日活动各环节入手，结合各岗位工作实例，对于幼儿园新学期各项工作安排及内容做了详细的介绍阐述，帮助教师理清思路，引导教师优化一日活动。
做好一日常规工作是一个合格幼儿教师的基本要求，教师们针对一日活动环节展开了探讨与交流。
教师们经过本次学习和交流后，都深有体会，纷纷发表所思所想。
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蔡伟忠老师的《新手教师专业培训》
线上学习
幼儿园组织全体保教人员集中观看蔡伟忠老师的《新手教师专业培训》直播课，从“和孩子相处的艺术”、“班级管理的艺术”两个方面与教师们进行分享，教师们全程专注学习。
同时，教师们纷纷记录直播课的关键词，迸发出无限的思考。
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传染病处置流程与培训
为增强全体保教人员的传染病防控意识、防控技能，提高应急救护能力，各园保健医生从“一日工作流程与工作要求”、“卫生消毒要求及方法”、“常用消毒药液配制方法”、“呕吐物的处置”、“传染病上报流程”五个方面进行全面的讲解。
同时，针对幼儿发生呕吐、如何擦拭桌面等几个重点工作环节进行了现场培训及示范。
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疫情防控演练
为进一步落实新冠疫情防控要求，进一步做实、做细幼儿园疫情常态化防控工作和安全管理工作，强化疫情防控工作的责任意识，保障全体师生的健康安全，幼儿园组织全体保教人员开展了新冠肺炎疫情防控演练。
演练前，各园组织学习了新冠肺炎疫情防控演练的方案，让全体教职工熟悉和掌握疫情防控应急预案的各项流程。
各园还邀请健康副校长到园指导演练工作，并积极沟通各环节流程及注意事项。
★ 01 晨检篇
有序排队入园▲
先测温、后消毒▲
有序排队晨检▲
西乡街道中心幼儿园（五园）一直严格执行疫情期间家长和外来人员不入园制度，离园时家长持接送卡在园外等待，班级教师确认后方可接走幼儿。幼儿入班由值班教师带入班级，在入园晨检时如果发现体温异常者，立即启动“幼儿园疫情防控应急预案”。保健医生带幼儿到临时隔离室，再次用水银温度计复测腋温T:37.3℃并询问家长有无流行病学史，如有，拨打120去指定医院就诊。如无，则由家长陪同回家观察，待退烧48小时后再返园，班主任做好因病缺勤跟踪。
★ 02 园内活动篇
一日活动过程中，教师发现班级有幼儿精神萎靡并伴有咳嗽等症状，随即为该幼儿测量体温。
体温异常，立即向保健室报告▲
园医将幼儿带至临时观察室用水银体温计复测体温，并向幼儿、家长询问近期旅居史▲
班主任打电话给家长，联系接幼儿离园▲
事后，立即组织体温异常幼儿的班级戴好口罩，安排其他功能室活动，教室、保健室、临时观察室做终末消毒，做好全体幼儿后续跟踪。
★ 03 总结
演练结束后，健康副校长对演练过程进行了总结，对参加演练的全体人员的应急处置及相互配合给予了充分的肯定，同时对演练各环节存在的不足认真梳理、总结反思，并提出了相应的整改措施，让疫情防控应急预案更加完善。
健康副校长示范七步洗手法▲
曾园长表示通过这次疫情防控演练，全体保教人员进一步明确了防疫流程与个人职责，提升了应急处置能力。
结语：
此次一系列的岗前培训为教师们搭建了优质的学习交流平台。大家纷纷表示，将以此为契机，脚踏实地、奋力拼搏，以更加饱满的热情，扎实工作、开拓进取，推动幼儿园各项工作高效有序开展。
END
编者注：本文所有图片未经同意，一律禁止他用。
图文｜陈恺仪 冯灵杰
编辑｜梁海妍
审核｜赵媛
